課題
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)文本細讀的策略研究
- 立德樹人視域下中學(xué)國學(xué)教育的傳承與教化之道
- 初中語文教師課堂評價語使用現(xiàn)狀及改進策略研究
- 小學(xué)低年級語文教學(xué)的問題及對策研究
- 校企深度融合背景下中職汽修專業(yè)化教學(xué)研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的實踐研究
- 小學(xué)語文智慧課堂構(gòu)建研究
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要作用的研究
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)研究
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的策略研究
- 本土文化視域下幼兒園園本課程建設(shè)研究
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何關(guān)注課堂情境創(chuàng)設(shè)
- 新課程背景下中學(xué)生物探究式教學(xué)方法的研究
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)語文新常規(guī)深化應(yīng)用研究
- 中學(xué)物理課堂教學(xué)難點突破有效教學(xué)策略初探
- 農(nóng)村留守兒童小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困分析及對策研究
- 農(nóng)村小學(xué)留守兒童家校共育問題和對策研究
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)思路探討
- 課題名稱:構(gòu)建和諧校園
- 中學(xué)思想政治課堂高質(zhì)量即時評價的研究
- 雙減背景下的音樂教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)活動的設(shè)計與開發(fā)
- 新課程背景下農(nóng)村高中數(shù)學(xué)"分組教學(xué)"的研究
- 微課程“翻轉(zhuǎn)課堂”對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
- 論游戲活動下的幼兒園學(xué)前教育教學(xué)策略研究
- 課堂教學(xué)管理對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的影響研究
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)探究
- 小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究