2024年43期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中語(yǔ)文課堂情境化教學(xué)策略研究
- 探索小學(xué)語(yǔ)文閱讀課生成性教學(xué)路徑
- 跨學(xué)科視域下的整本書(shū)閱讀教學(xué)研究
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)分析
- 依托文字學(xué)知識(shí)趣化初中語(yǔ)文漢字教學(xué)策略研究
- 初中語(yǔ)文開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀與提升策略研究
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀與寫(xiě)作相結(jié)合教學(xué)探索
- 基于核心素養(yǎng)的高中語(yǔ)文教學(xué)有效性建構(gòu)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中素材積累與引導(dǎo)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文中段單元“習(xí)作智庫(kù)”的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)視角下初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- “雙減”背景下初中英語(yǔ)閱讀課“教—學(xué)—評(píng)”一體化策略探究
- “立德樹(shù)人”理念下小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 初中英語(yǔ)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)模式探究
- “教—學(xué)—評(píng)”一體化的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的初中英語(yǔ)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)研究
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的情感障礙及其解決策略研究
- 高中英語(yǔ)課堂續(xù)寫(xiě)生活化寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)踐路徑研究