2017年67期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 地方高師院校學(xué)生教學(xué)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 增強(qiáng)學(xué)生自我教育能力的策略初探
- 不同生源護(hù)理專業(yè)學(xué)生《內(nèi)科護(hù)理》課程成績(jī)分析與評(píng)價(jià)
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生管理工作再思考
- 淺談良好行為習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)教育教學(xué)的影響
- 淺談中職班主任職業(yè)倦怠的成因與對(duì)策
- 基于云課堂的汽車電器教學(xué)模式探索
- 《三相異步電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路》實(shí)驗(yàn)課程研究
- 中職機(jī)械教學(xué)中創(chuàng)造性教學(xué)法的應(yīng)用
- 成人高等教育網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)質(zhì)量的影響因素及對(duì)策分析
- 新課程理念下高中教研組建設(shè)的校本實(shí)踐研究反思
- 課程目標(biāo)的再解讀與思考
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 奏響文本解讀四部曲
- 淺談培智學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)的策略
- 語(yǔ)文教學(xué)中的美育滲透
- 讓學(xué)生更樂于閱讀
- 初中語(yǔ)文課堂中小組合作學(xué)習(xí)的有效開展途徑探析
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫作的有效整合
- 初中語(yǔ)文誦讀教學(xué)現(xiàn)狀分析與應(yīng)對(duì)方法
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問題
- 語(yǔ)文課堂的簡(jiǎn)政放權(quán)
- 讀寫結(jié)合提升小學(xué)生語(yǔ)文綜合能力
- 大語(yǔ)文中的語(yǔ)言文字校本課程開發(fā)策略
- 乘教材之舟 揚(yáng)寫話之帆
- 試析多媒體技術(shù)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 分步指導(dǎo) 學(xué)會(huì)審題
- 實(shí)施創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的途徑
- 初中語(yǔ)文有效教學(xué)策略探究
- 情境教學(xué)法在初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中的有效應(yīng)用
- 淺談如何提高寫作水平小技巧
- 妙用提問提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效果
- 核心素養(yǎng)下的文言文教學(xué)策略探析
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)
- 淺談新課程下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 課堂提問在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 如何提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 情境教學(xué)下的高中語(yǔ)文課堂的構(gòu)建
- 初中語(yǔ)文課堂生活化教學(xué)方法與策略之我見
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略與注意事項(xiàng)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 芻議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)中的實(shí)際應(yīng)用探討
- 談初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的有效策略
- 例談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)思想方法
- 今天您的學(xué)生提問了嗎
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)方法
- 探析新課程背景下高中數(shù)學(xué)教育存在的問題和對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)誤區(qū)及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法探究
- 以中考數(shù)學(xué)題研究引領(lǐng)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 構(gòu)建有效互動(dòng) 完善數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 淺析生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生活化有效教學(xué)策略初探
- 高中數(shù)學(xué)解題訓(xùn)練有效策略的研究
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)信息化教學(xué)實(shí)踐探討
- 混沌理論基礎(chǔ)及其應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 一道2017年浙江省高考數(shù)學(xué)題的競(jìng)賽背景分析
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂思維能力的培養(yǎng)
- 淺析大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究方法探索與實(shí)踐
- 淺析中職數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與工匠精神的融合
- 學(xué)生樂學(xué)的四個(gè)方法
- 示意圖在低段數(shù)學(xué)“排隊(duì)問題”教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)方法在高中物理中的運(yùn)用探究
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談多媒體對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 數(shù)學(xué)活動(dòng)在教學(xué)中的設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透策略
- 幾何直觀在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)數(shù)學(xué)課堂有效討論策略的探索
- 讓游戲教學(xué)活躍在數(shù)學(xué)課堂中
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 英文歌曲在中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)微課的制作原則及方法
- 讀與寫
- 高職高專口語(yǔ)課堂教學(xué)內(nèi)容的有效性研究
- 關(guān)于插圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 基于主題教學(xué)模式的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)如何面對(duì)人工智能時(shí)代的到來
- 高中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)中語(yǔ)篇分析理論的運(yùn)用研究
- 我是如何提高英語(yǔ)成績(jī)的
- 提供七個(gè)便利 實(shí)現(xiàn)一個(gè)提升
- 高中英語(yǔ)有效性教學(xué)微探
- 以聽促說 以說促聽
思想理論研究
體育教學(xué)與研究
- “自主”性高中體育課堂的構(gòu)建
- 展開興趣教學(xué) 改進(jìn)初中體育教學(xué)
- 民勤縣中學(xué)校園足球開展的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 中職學(xué)校體育教育中的人文素質(zhì)教育研究
- 淺談拓展訓(xùn)練游戲在高中體育課教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談規(guī)范中職學(xué)校體育教育發(fā)展
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)研究
- 如何提高學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)有效教學(xué)初探
- e時(shí)代背景下小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣培養(yǎng)的研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 引導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 談新課程下初高中歷史教學(xué)銜接
- 如何深入學(xué)習(xí)高中歷史
- 淺談新課程背景下的初中歷史討論式學(xué)習(xí)
- 用愛澆筑 用心經(jīng)營(yíng)
- 淺議高中歷史教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
- 中學(xué)歷史教學(xué)的知識(shí)傳授與歷史素養(yǎng)培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中政治教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺析地理小組合作學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制及對(duì)策
- 普通高中政治教學(xué)中“提問藝術(shù)”的研究
- 論政治教學(xué)中的“傳統(tǒng)美”與“時(shí)代美”
- 研究初中政治課堂教學(xué)中積極性的培養(yǎng)
- 實(shí)施生態(tài)化教學(xué) 打造綠色歷史課堂
- 情境教學(xué)法在高中歷史課堂中的運(yùn)用研究
- 關(guān)注時(shí)事提升政治學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 芻議新課標(biāo)下高中政治教學(xué)中課程資源的開發(fā)與利用
理化生教學(xué)與研究
- 生物課堂模型構(gòu)建的策略及優(yōu)勢(shì)
- 結(jié)合先導(dǎo)認(rèn)知體系的電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析課程教學(xué)
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略應(yīng)用探析
- 論初中生物幽默課堂的魅力和實(shí)踐策略
- 案例教學(xué)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 生物學(xué)與信息技術(shù)深度融合的有效性研究
- 支架式教學(xué)理論下初中化學(xué)課程內(nèi)容實(shí)際與實(shí)踐
- 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)《Visual C++編程技術(shù)》教學(xué)方法探討
- 實(shí)現(xiàn)初中生物生活化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中生物教學(xué)與心理健康教育整合
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生物理探究能力
- 如何做好中考之前的物理二輪復(fù)習(xí)
- 試論高中物理高效課堂的教學(xué)方法
- PBL教學(xué)法在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 化學(xué)技能競(jìng)賽對(duì)高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果提高的討論
- 淺議探究式教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲化教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
藝術(shù)教學(xué)與研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中多媒體技術(shù)的有效運(yùn)用
- 淺談合唱在提升學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展中的作用
- 探究中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
- 英美文學(xué)作品中女性烏托邦小說分析
- 微課在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用
- 論中職美術(shù)課中輕松愉悅氛圍的營(yíng)造
- 導(dǎo)入式教學(xué)在初中美術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)有效提升教學(xué)質(zhì)量
- 在高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中提升學(xué)生人文素養(yǎng)的實(shí)踐與探索
班級(jí)管理
幼教天地
出類拔萃
- 柳華陽(yáng)丹道養(yǎng)生思想研究
- 大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)問題研究
- 我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)定價(jià)問題研究
- 內(nèi)外兼修
- 基于“協(xié)同育人”理念的養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)校企合作模式探究
- 未成年人法制教育探析
- 合作學(xué)習(xí)概念界定與相關(guān)理論基礎(chǔ)
- 高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)《作業(yè)治療學(xué)》課程設(shè)計(jì)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)中色彩的運(yùn)用淺析
- 創(chuàng)新教育形式 提升高中生心理健康水平
- 數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)課題開發(fā)研究與實(shí)踐
- 影響高中心理健康教師心理健康的因素及對(duì)策
- “95后”大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀及其教育應(yīng)對(duì)
- 淺談如何增強(qiáng)高職學(xué)校安全保衛(wèi)的對(duì)策
- 河北省中學(xué)生校園暴力的調(diào)查與研究
- 試論學(xué)習(xí)型組織理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用