
2020年18期
刊物介紹
《科技資訊》雜志由北京市科學(xué)技術(shù)研究院主管,北京國(guó)際科技服務(wù)中心主辦的科技期刊。是集專業(yè)性、權(quán)威性、綜合性于一體的科技學(xué)術(shù)類期刊,本刊被《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》等收錄,并全文錄入“萬(wàn)方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”電子版。我刊的辦刊宗旨為:聚焦中外高新技術(shù)前沿動(dòng)態(tài),促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向;以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以高新科技資訊為依托,以平面交流為手段,努力為促進(jìn)我國(guó)高新技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化。本刊主要刊登中外新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝及融投資項(xiàng)目的最新資訊,并刊發(fā)能反映中外新技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),新產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)展及概述各學(xué)科最新發(fā)展方向的內(nèi)容?!犊萍假Y訊》雜志社現(xiàn)向各級(jí)政府機(jī)關(guān)、相關(guān)單位、學(xué)校等征集學(xué)術(shù)論文。
科技資訊
信息技術(shù)
- 基于UDP通信的VPASXT人機(jī)界面工具與Simulink仿真工具的數(shù)據(jù)交互
- 社會(huì)嵌入視角下社區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+物業(yè)服務(wù)管理”影響因素分析
- 商業(yè)遙感衛(wèi)星的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)
- 新時(shí)代下大數(shù)據(jù)分析在國(guó)有企業(yè)思政工作中的應(yīng)用與發(fā)展
- 信息化視域下中職技校公共英語(yǔ)教學(xué)中美育滲透的研究
- 基于可視化技術(shù)的城市餐飲數(shù)據(jù)分析
- 基于工作過(guò)程的高職軟件工程項(xiàng)目教學(xué)法探討
- 淺談醫(yī)療系統(tǒng)應(yīng)對(duì)勒索病毒的安全防范
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
- 地理信息技術(shù)在地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化背景下醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全管理措施研究
- 電子信息技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)與實(shí)踐
- 基于電子商務(wù)的數(shù)據(jù)庫(kù)安全探討
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程體系的優(yōu)化與整合
- 數(shù)字人文項(xiàng)目的特點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)分析
- 電子信息工程自動(dòng)化設(shè)計(jì)中智能技術(shù)的運(yùn)用
- 高職高專軟件工程教學(xué)改革的若干研究
- “聯(lián)校網(wǎng)教”實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資共享
- “聯(lián)校網(wǎng)教”助力教育均衡
- 基于SARscape的D-INSAR數(shù)據(jù)處理分析
- 基于微視頻的高中數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)及應(yīng)用
- 促進(jìn)信息化與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的融合探討
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談1+X證書制度下高職院校軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
動(dòng)力與電氣工程
工程技術(shù)
工業(yè)技術(shù)
農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境
企業(yè)管理
科技教育
- 基于問(wèn)題探究的高職語(yǔ)文游戲化教學(xué)實(shí)踐
- 基于紅外光譜成像的紡織品上射擊殘留物檢驗(yàn)技術(shù)研究
- 示范性高職院校教學(xué)建設(shè)的內(nèi)涵分析
- “雨課堂”融入高校體育公選課課堂教學(xué)的研究
- 對(duì)話性教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的價(jià)值
- 高中歷史教學(xué)中如何有效地利用史料
- 高考函數(shù)與導(dǎo)數(shù)解答題的研究與思考
- 高中理科數(shù)學(xué)解題技巧分析
- 高職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)“工作室制”教學(xué)模式初探
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)合作教學(xué)的措施
- 高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)法實(shí)踐教學(xué)改革探討
- 《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課程思政改革研究
- 聚焦新課標(biāo)挖掘化學(xué)學(xué)科育人功能
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)和應(yīng)用
- 關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的初中語(yǔ)文高效課堂建設(shè)策略探討
- 高職院校雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題及原因分析
- 核心素養(yǎng)背景下情感教育在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生抽象能力的提升途徑探究
- 淺議小班幼兒家園共育策略
- 校企合作模式下計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革實(shí)踐初探
- 如何在繪本教學(xué)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維
- 開放式教學(xué)法在高校合同法教學(xué)中的應(yīng)用
- 論數(shù)學(xué)思維能力在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 探討高職院校教學(xué)改革
- 多元智能理論視角下的高中音樂教育編創(chuàng)模塊探究
- 數(shù)控技術(shù)課程2+3+N教學(xué)體系的構(gòu)建探討
- 談高中英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)閱讀和寫作一體化教學(xué)
- 案例教學(xué)法在高校勞動(dòng)法課程教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 賞識(shí)教育成就“好孩子”
- 油藏?cái)?shù)值模擬在油藏工程課程中的應(yīng)用
- 從生態(tài)語(yǔ)言學(xué)視角看英美文學(xué)教育中學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 基于生物核心素養(yǎng)的高中生物實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的有效策略
- 論初中數(shù)學(xué)高效課堂的教學(xué)方法
- 淺談繪本在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用
- 產(chǎn)教融合下“課賽創(chuàng)”相結(jié)合的金屬學(xué)原理綜合實(shí)驗(yàn)課程研究
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 趣味識(shí)字教學(xué)法運(yùn)用于小學(xué)語(yǔ)文中的效果體會(huì)
- 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)增加學(xué)生課堂獲得
- 基本步法教學(xué)在高職羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)推動(dòng)跆拳道課程建設(shè)的實(shí)踐分析
- 新時(shí)代少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑探索
- 分析學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文“五層”閱讀教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要提升學(xué)生的“三種能力”
- 高職數(shù)學(xué)微課教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 基于交互工具的小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)
- 談學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文以讀促寫教學(xué)策略研究
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)教學(xué)舉措分析
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)“三部曲”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師“問(wèn)題提出”的教學(xué)信念研究
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效策略
- 重慶市高職院校體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部機(jī)制研究與實(shí)踐
- “互動(dòng)—探究式”模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中問(wèn)題設(shè)計(jì)優(yōu)化策略
- 小組合作教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀與繪本教學(xué)有機(jī)結(jié)合策略分析
- 探討初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的措施
- 淺議高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透民族傳統(tǒng)文化教育的途徑
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下如何構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 高中地理課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略與實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)“三”策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“參與式”課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 探究“作文先導(dǎo)式”在小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)運(yùn)用
- 如何使英語(yǔ)課堂回歸生活
- 談小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何營(yíng)造積極的課堂氛圍
- 健美操在初中體育教學(xué)中的作用探究
- 小學(xué)生花樣跳繩教學(xué)策略探究
圖書館論壇
學(xué)術(shù)論壇
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高中英語(yǔ)課堂中師生關(guān)系的構(gòu)建策略研究
- 《第一屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)導(dǎo)覽圖》的設(shè)計(jì)與編制
- 系統(tǒng)科學(xué)視角下八段錦鍛煉整體涌現(xiàn)性研究
- 高校學(xué)生宿舍智能化管理模式的可行性分析
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下當(dāng)代大學(xué)生如何進(jìn)行合理的時(shí)間管理
- 地方政府應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的對(duì)策研究
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新探索
- 書法欣賞的審美層次芻論
- 淺談經(jīng)濟(jì)法對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的有效保護(hù)
- 淺談如何提高初中生一分鐘跳繩成績(jī)
- 農(nóng)村高職生心理韌性的狀況調(diào)查
- 血透機(jī)及附件故障分析及解決方案探究
- 高校物理實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化管理體系構(gòu)建思考
- 基于工匠精神培育的高校后勤服務(wù)工作研究
- 淺析滲透式教育在高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的運(yùn)用
- 智能家居在老年人居住空間的設(shè)計(jì)研究
- 黔南州省級(jí)示范性高中籃球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀與問(wèn)題研究
- 馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的現(xiàn)狀及其實(shí)現(xiàn)路徑
- 農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀及改善策略
- 貴州少數(shù)民族童謠與本土文化
- 婦產(chǎn)科留學(xué)生臨床見習(xí)教學(xué)體會(huì)
- 促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)科核心素養(yǎng)養(yǎng)成的探索與思考
- 醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)教師職業(yè)定位淺析
- 淺談創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)在高職大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課當(dāng)中的作用
- 在自然水體中圍造經(jīng)濟(jì)型夏季臨時(shí)游泳區(qū)的構(gòu)想
- 以人為本理念在高校學(xué)生管理工作中的彰顯
- 傅里葉變換的性質(zhì)探討