2018年33期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象，普及科學(xué)知識，追蹤國內(nèi)外科技熱點問題，關(guān)注科技界前沿新動態(tài)、新技術(shù)、新成果，恪守理論與實踐相結(jié)合、普及與探索相結(jié)合，融科學(xué)性、知識性、學(xué)術(shù)性、前瞻性于一體，為廣大科技工作者搭建一個學(xué)術(shù)爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有：本期視點、課題研究（即“基金項目和課題”結(jié)題論文）、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)?？萍?、能源科技、礦業(yè)科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務(wù)科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學(xué)實驗等欄目，歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期：為旬刊，即每月出版3期，全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時，“中國知網(wǎng)”、“中文科技期刊（維普）數(shù)據(jù)庫”、“龍源期刊網(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求：第一，務(wù)必是原創(chuàng)類學(xué)術(shù)論文，堅決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應(yīng)景式論文；第二，論文諸要素要基本完整，文章標題要準確、簡潔，且提綱挈領(lǐng)，一定要具備文章摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素；第三，杜絕一稿多投，否則造成侵權(quán)由作者獨自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 組稿代理聯(lián)系QQ：2355751336
科技視界
本刊視點
科技創(chuàng)新
項目與課題
- 數(shù)字界面用戶信息獲取的可視化研究綜述
- 基于GIS的小尺度城市近地風(fēng)風(fēng)力模擬研究
- 試談嘉興運河中孕育的船文化
- 技能作品大賽對課程建設(shè)的促進作用
- 電子封裝行業(yè)的快速發(fā)展對專業(yè)人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)
- 便攜式老人智慧監(jiān)護系統(tǒng)的設(shè)計
- 基于FPGA的電子秒表設(shè)計
- 固定站點式公共自行車立體車庫設(shè)計
- 新形勢下加強高校學(xué)生基層黨組織建設(shè)探析
- 基于協(xié)同視角的高校思想政治教育育人機制研究
- PBL教學(xué)法在護理綜合實訓(xùn)中的應(yīng)用研究
- 滑撬式艦載直升機駐停裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計
- “產(chǎn)學(xué)研用”技術(shù)互動平臺的實踐探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下民族地區(qū)本科院校數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的機遇、挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
- 短時間電腦屏幕閱讀對大學(xué)生視功能和眼表的影響
- 基于電磁反射法的混凝土節(jié)理檢測原理及其新發(fā)展
- 分析化學(xué)中應(yīng)用教學(xué)調(diào)查
- 高職院校心理咨詢師資隊伍建設(shè)的問題與對策研究
- 父母教養(yǎng)方式對民辦高校大學(xué)生心理健康的影響
- 論嘉興古橋蘊含的文化內(nèi)涵及其意義
- Position 2（P2）構(gòu)型混合動力文獻綜述
- 高職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊勝任力模型研究
- 結(jié)合線上線下教學(xué)的抗震課程改革探索
- 高職學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺構(gòu)建探析
- 基于等級考試的計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計與實踐
- 高等職業(yè)技術(shù)院校以科研服務(wù)地區(qū)中小微企業(yè)的對策研究
高?？萍?/h5>- 基于云的校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心構(gòu)建
- 關(guān)于地方高校管理類本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思考
- 基于中國知網(wǎng)博碩士論文庫的我國體育培訓(xùn)領(lǐng)域研究分析
- 智能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用模型以及仿真
- “文本細讀”在高級日語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 提升大數(shù)據(jù)時代應(yīng)用型本科院校計算機實踐教學(xué)管理水平的研究
- 淺談剛體平面運動的教學(xué)設(shè)計
- 基于QSB的運籌學(xué)案例教學(xué)應(yīng)用
- 基于Android的通知輪播系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)平臺的大學(xué)英語測試模式的探索與研究
- 基于知識圖譜的大學(xué)生MOOC學(xué)習(xí)可視化分析
- 以學(xué)生為中心的”學(xué)生自我管理模式概談
- 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在數(shù)控機床管理與維修中的應(yīng)用
- 高職學(xué)生“工匠精神”培育途徑研究
- 分形幾何及其在材料科學(xué)中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)時代電商客服崗位需掌握核心技能研究
- 探討自主學(xué)習(xí)策略在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院?！皩W(xué)習(xí)困難生”轉(zhuǎn)化措施的探索
- 在口腔修復(fù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與工匠精神
管理科技
- 探索火電廠的燃料采購管理及其節(jié)能控制措施
- 如何保障電力計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行
- 關(guān)于公路危險品運輸管理對策探析
- 環(huán)氧澆注自動壓力凝膠工藝在GIS用電流互感器上的應(yīng)用
- 淺談建設(shè)工程監(jiān)管的對策措施
- 高速公路瀝青路面大修檢測項目概述
- 高校圖書館如何立足教學(xué)科研服務(wù)
- DCS控制方式下系統(tǒng)邏輯控制通道試驗程序的編制
- 提高理工科本科畢業(yè)論文質(zhì)量的對策分析
- 集束化護理在母嬰同室新生兒低血糖的應(yīng)用
- 四色猜想能夠成立的證明
- 石英玻璃的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
- 小學(xué)各學(xué)段識字教學(xué)的有效銜接
- 核電廠首次主回路水壓試驗最高試驗壓力選擇
- 淺談艦船生活艙室環(huán)境設(shè)計
- 分析農(nóng)電自動抄表技術(shù)及優(yōu)缺點
- 土壤修復(fù)方法淺談
- ZY6000 18.5/38型液壓支架進回液平面截止閥固定架的改進應(yīng)用效果分析
- 供電企業(yè)電力營銷風(fēng)險管控分析
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)對天文物理學(xué)發(fā)展的影響
- 基于新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)村金融發(fā)展路徑研究
- 關(guān)于用電檢查工作對降低線損的作用
- 浮動核電站REA和RCV除鹽器FMEA分析
- 煤礦井下隨鉆孔軌跡測量技術(shù)要點淺析
- 電力營銷用電客戶業(yè)務(wù)受理情況分析
- 電視節(jié)目硬盤播出系統(tǒng)日常值機故障分析與處理探究
- 英語高效課堂實施效果的分析
- 配電運行中設(shè)備檢修及維護
- 產(chǎn)品整體概念在特型地圖中的應(yīng)用