2023年6期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
- 德國雙元制職業(yè)教育考試模式對我國職業(yè)教育考試改革的借鑒與啟示
- 自貿(mào)港建設(shè)背景下案例教學(xué)在工商管理專業(yè)碩士課程中的應(yīng)用研究
- 基于一流專業(yè)建設(shè)視角的設(shè)施園藝和無土栽培實踐教學(xué)探究
- 以結(jié)果驗證為導(dǎo)向的中醫(yī)學(xué)八年制Western Blot實踐教學(xué)
- 隱性課程管理視域下校園文化建設(shè)的有效路徑
- 全生命周期視野下高校儀器設(shè)備資產(chǎn)管理績效考核研究
- 新文科背景下經(jīng)濟類人才培養(yǎng)實踐教學(xué)優(yōu)化研究
- 基于醫(yī)學(xué)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實驗室安全管理建設(shè)研究
- “雙碳”背景下礦業(yè)工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)存在的問題及改進對策
- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)課程體系改革研究
- 高校師德師風(fēng)建設(shè)路徑探析
- “三全育人”視域下地方高校安全教育現(xiàn)狀與路徑研究
- 協(xié)同治理背景下高校服務(wù)保障體系優(yōu)化策略研究
學(xué)科探索
- 多學(xué)科融合背景下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)改革與實踐
- 水泥生產(chǎn)熱工系統(tǒng)物質(zhì)流/能量流測試虛擬仿真教學(xué)項目設(shè)計與實現(xiàn)
- 內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力構(gòu)成元素研究
- 科技圖書選題策劃的幾點做法
- 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中存在的問題與思考
- 打造在線開放學(xué)習(xí)資源，助力新時代產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)素質(zhì)提升
- 專業(yè)認證背景下數(shù)字電子技術(shù)實驗教學(xué)改革探索
- 人工智能學(xué)科人才培養(yǎng)中人機信任關(guān)系的重要性
- 新時代背景下中職學(xué)?？缇畴娮由虅?wù)人才培養(yǎng)路徑
- 新工科背景下材料化學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)探索
- “跨文化交際”全球本土化教學(xué)
- 裝備類微課的設(shè)計與實踐
- Mathematica在“工程測試技術(shù)”教學(xué)中的輔助作用研究
課程教學(xué)
- 基于虛擬仿真技術(shù)的“工程制圖與識圖”教學(xué)改革與探討
- 基于案例教學(xué)的“巖石物理學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革實踐
- 以學(xué)生為中心的“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改革
- 新工科背景下土木工程制圖課程教學(xué)改革探討
- 飛機機翼數(shù)字化裝配虛擬仿真實驗課程設(shè)計
- 應(yīng)用導(dǎo)向的計量經(jīng)濟學(xué)案例教學(xué)改革與實踐
- 基于OBE理念的大氣污染控制工程教學(xué)探討
- 辯證思維培養(yǎng)在中醫(yī)院校生理學(xué)案例教學(xué)中的應(yīng)用
- 工程結(jié)構(gòu)有限元實踐類課程教學(xué)改革探索研究
- 深度學(xué)習(xí)與高校思政課教學(xué)研究
- 基于混合式教學(xué)模式的“廣西常見中草藥”線下課堂教學(xué)設(shè)計與實施
- 基于學(xué)習(xí)通平臺的“酒店服務(wù)禮儀”課程SPOC混合式教學(xué)模式研究
- “環(huán)境微生物學(xué)”課程教學(xué)改革的初步嘗試與探討