
2024年9期
刊物介紹
《科學(xué)之友》創(chuàng)刊于1980年,辦刊宗旨為:弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)大眾理解科學(xué)。創(chuàng)刊三十多年來,積累了雄厚的科普作家資源,具有一支較強(qiáng)的采編隊(duì)伍,辦公場(chǎng)所寬敞,辦公設(shè)備配備先進(jìn),有采、編、校、設(shè)計(jì)為一體的大型工作軟件支持,在內(nèi)容和版式上延續(xù)傳統(tǒng),精于創(chuàng)新,以內(nèi)容取勝,用專業(yè)發(fā)聲,積極探索新媒體融合路徑。雜志目前整體策劃針對(duì)性更強(qiáng)、信息量更大、科普味更濃,全方位提升了雜志在科普期刊界的品牌影響力,在企業(yè)及人物采訪、內(nèi)容采集、專業(yè)選題、創(chuàng)意層面優(yōu)勢(shì)明顯、特色突出,內(nèi)容產(chǎn)品豐富多樣,并已全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化出版。辦刊特色:全方位、多角度報(bào)道科學(xué)技術(shù),宣傳科普知識(shí)。封面時(shí)尚,內(nèi)容新穎,版式大氣,趣味濃郁。國際流行開本,銅版彩色印刷,圖文并茂,是全國優(yōu)秀科技期刊之一,是為科技創(chuàng)新鼓勁的新型科普類期刊。作為雜志的品牌核心,《科學(xué)之友》傾心打造的“傳承”欄目,深入挖掘非遺資源,助力傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)型發(fā)展。全方位、多角度深入宣傳報(bào)道輻射于全國各地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,以此推廣文化科普,帶動(dòng)雜志整體向前發(fā)展,一定程度上獲得了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的雙面提升。除此之外,雜志廣涉公益,推廣科普閱讀,作為公民科學(xué)素質(zhì)讀本,攜刊物進(jìn)校園,全情致力于中小學(xué)科普宣傳;圍繞社會(huì)熱點(diǎn),開展“專家與媒體面對(duì)面·談?wù)勔Σ切┦隆钡认盗锌破栈顒?dòng),有效提升了雜志本身的聲譽(yù)及社會(huì)影響力。雜志出版緊緊圍繞管理部門的要求,內(nèi)容導(dǎo)向正確,編排形式規(guī)范;編印質(zhì)量符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);不存在一號(hào)多版、轉(zhuǎn)讓出版權(quán)、偏離辦刊宗旨、違規(guī)經(jīng)營、刊載違法低俗廣告等問題。
科學(xué)之友
健康
- ICU里的救命“黑科技”
- 低劑量CT檢查的高明之處
- 人體解剖學(xué):走進(jìn)奇妙的人體世界
- 傷口愈合之旅:從“小痛”到“痊愈”的奇妙轉(zhuǎn)變
- 青黛在外科疾病治療中的應(yīng)用
- 如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防中暑
- 家庭常用急救知識(shí)與技巧
- 異物卡喉怎么辦?海姆立克急救法幫大忙
- 腸易激綜合征,你能識(shí)別它的跡象嗎
- 脊柱問題的常見誤區(qū)與科學(xué)護(hù)理
- 腎臟不健康?教你“吃”和“做”
- “肺”腑之言:門診呼吸系統(tǒng)疾病患者的健康教育
- 老年人肺炎的預(yù)防與日常護(hù)理要點(diǎn)
- 患者護(hù)理細(xì)節(jié)之翻身叩背
- 留心留意,科學(xué)防治尿路感染
- 如何防止重癥監(jiān)護(hù)室交叉感染
- 普外科手術(shù)患者的家庭護(hù)理方法
- 乳腺癌患者放療期間的健康教育
- 甲狀腺功能減退癥的癥狀與治療
- 如何守護(hù)醫(yī)務(wù)人員的心理健康
- “寺廟熱”的背后:當(dāng)代年輕人如何應(yīng)對(duì)不確定感
- 骨關(guān)節(jié)手術(shù)后的護(hù)理策略
- 正確認(rèn)識(shí)急性胰腺炎
- 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理中的安全風(fēng)險(xiǎn)如何預(yù)防
- 老年高血壓的診斷與營養(yǎng)護(hù)理
- 腦卒中的預(yù)防與急性期治療
- 急性缺血性腦卒中的溶栓治療
- 心衰患者如何合理運(yùn)動(dòng)
教育
- 跨文化交際視角下培養(yǎng)英語翻譯人才的幾點(diǎn)要素
- 培智教育,讓智力障礙兒童融入社會(huì)
- 如何構(gòu)建良好師幼關(guān)系
- 小學(xué)班主任如何關(guān)注學(xué)生的心理問題
- 早期特殊教育,為特殊兒童鋪設(shè)成功之路
- 法治小先鋒:了解法律,保護(hù)我們的權(quán)益
- 趣味學(xué)習(xí)的魅力:小學(xué)綜合實(shí)踐中的游戲化教育
- 課堂改革:扎實(shí)推進(jìn)跨學(xué)科融合教學(xué)
- 走進(jìn)“Jion”課程的神奇世界
- 新媒體新技術(shù)
- 手工制作活動(dòng)如何促進(jìn)幼兒早期認(rèn)知發(fā)展
- 幼兒在自然筆記中的創(chuàng)意探索
- 科學(xué)幼小銜接:心理準(zhǔn)備很重要
- 家庭與學(xué)校如何共同構(gòu)建幼兒多模態(tài)閱讀環(huán)境
- 跳出課本看數(shù)學(xué):生活中的小數(shù)與分?jǐn)?shù)
- 以“趣”促“深”,培養(yǎng)學(xué)生閱讀素養(yǎng)
- 如何提高寫作表達(dá)能力
- 探索數(shù)學(xué)教學(xué)中的心理健康教育
- 告別死記硬背,輕松掌握數(shù)學(xué)知識(shí)
- 以詩意課堂激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣
- 如何提高幼兒對(duì)戶外體育游戲的參與度和興趣
- 幼兒園里的音樂樂園:讓孩子在歌聲中快樂成長
- 如何加強(qiáng)小學(xué)生的體能訓(xùn)練
- 如何通過小學(xué)閱讀促進(jìn)兒童情緒智力發(fā)展