教育與職業(yè)·綜合版
速讀
- 美國大學(xué)委員會最新報告稱讀大學(xué)有較好回報
- 英國大學(xué)生尋求心理輔導(dǎo)人數(shù)上升
- 法國大學(xué)教育缺乏靈活性 對兼職學(xué)生不利
- 摩洛哥成立專業(yè)研究中心培養(yǎng)高技能緊缺人才
- 韓國將從2017年起全面實施高校免費教育
- 丹麥申請更高教育人數(shù)劇增
- 美歐人才技能有缺陷,暴露教育和培訓(xùn)體系弱點
- 日本或?qū)⑷∠豢级ńK身
- 我國首部研究生教育質(zhì)量“國家標準”正式出臺
- 上海:首個研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)專項正式啟動
- 北京:六高校大學(xué)生社工與朝陽區(qū)社區(qū)簽約做公益
- 陜西:民辦高校年檢復(fù)查仍為不合格將停止招生
- 山東:建立統(tǒng)一校企合作公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息平臺
- 貴州:為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展提供政策支持
- 安徽:出臺新規(guī)禁止高校擅自舉債融資集資搞建設(shè)
- 孫逢春:電動汽車要有“中國心臟”
- 數(shù)說教育
- 培訓(xùn)職業(yè)核心能力 引領(lǐng)學(xué)生積極向上
- 踐行“生涯導(dǎo)航”計劃 推動學(xué)生職業(yè)發(fā)展
- 陳霄:實驗室悟出創(chuàng)業(yè)哲學(xué)
- 宋建鋒:實現(xiàn)被嘲笑的夢想
- 教育部發(fā)布中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標準(試行)
- 高端
- 業(yè)內(nèi)
- 辦學(xué)接地氣 育人重實踐
調(diào)查
法規(guī)解讀
人物·院長
人物·名師
群星
觀察
- 職校生應(yīng)早日順應(yīng)職場新形勢
- 大學(xué)之“大”,大在哪里?
- 高考取消聽力測試是一種倒退
- 文學(xué)碩士“回爐”學(xué)焊工不是好范本
- 請為暴雨中軍訓(xùn)的學(xué)生撐起一把傘
- 大學(xué)怎能“由你玩四年”
- 獨立,請從“獨立報到”開始
- “舊書循環(huán)” 應(yīng)成大學(xué)生的最后一課
- 如何尊師重教比教師節(jié)日期更重要
- 令人痛心的“平民教育”
- 誰在誘導(dǎo)大學(xué)生背債買“蘋果”?
- 大學(xué)生背債買“蘋果”不必大驚小怪
- 背債買“蘋果”,缺的是“財商”
- 為狀元考生塑像折射應(yīng)試教育之弊
- 何不對狀元雕像多一點換位思考
- 高考狀元雕像在為誰樹碑立傳?
- 走出本科模式,研究生教育才能回歸本位