劇影月報
影視窗
文藝論壇
戲劇研究
- 戲曲程式在現(xiàn)代戲創(chuàng)作中的繼承和發(fā)展
- 戲劇《枕頭人》的劇作策略和舞臺再創(chuàng)作探析
- 吶喊與控訴遏抑與緘默
——女性主義視閾下威爾第歌劇《茶花女》中薇奧萊塔角色塑造探微 - 新時代下舞臺技術(shù)運用對舞劇創(chuàng)作的影響
- 民間藝術(shù)的人類學(xué)研究視角
——以環(huán)縣道情皮影為例 - 淮劇唱腔的形成、特色和藝術(shù)價值
- 話劇舞臺人物形象基調(diào)的把控
- 媒介融合語境下當(dāng)代江蘇地方戲曲傳播策略
- 人物塑造的形象之“定”與情感之“變”
——《十五貫·判斬》表演分析 - 京劇武戲《金錢豹》表演特點及功法
- 淺析傳統(tǒng)戲曲與群眾文化活動的融合
梨園茶座
演員沙龍
藝術(shù)廣角
- 戲劇藝術(shù)對人物雕塑中脖子處理方式的影響
- 芻議弗里德里克·肖邦音樂作品中的浪漫主義
- 運用“下沉式營銷”思維進行文化的國際傳播
——以《發(fā)現(xiàn)江蘇》活動為例 - 少數(shù)民族音樂文化的適應(yīng)困境與發(fā)展策略
- 廣東音樂海外傳播途徑研究
- 舞蹈教學(xué)與大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育之間的關(guān)系
- 淺析亨德爾的《水上音樂》
- 現(xiàn)代箏曲《秦土情》演奏淺析
- 當(dāng)下中國聲樂藝術(shù)的美學(xué)特征
- 數(shù)字人文視域下文藝研究的數(shù)據(jù)準備和知識生產(chǎn)
——對檔案資源建設(shè)的思考 - 漫談印象派音樂
- “三農(nóng)”正能量自媒體價值及其發(fā)展策略
——以“麥小登”為例 - 舞出發(fā)繡藝術(shù)的奇葩
藝術(shù)教育
- 試論江蘇高等藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展
- 音樂教學(xué)中落實“雙基”的意義與策略
- 淺談音樂教師面臨的挑戰(zhàn)及思考
- 戲劇表演專業(yè)課程的拓展與創(chuàng)新的意義
- 高校音樂學(xué)專業(yè)術(shù)科課程思政建設(shè)評價機制研究
- PCK理論對幼兒專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的啟示
- 學(xué)校音樂教育的基礎(chǔ):公共性音樂審美
- “以美育人”背景下鄉(xiāng)村教師藝術(shù)素養(yǎng)提升策略
- 高校鋼琴專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的路徑
- 主觀意識對提高聲樂技巧的重要性
- 淺談藝術(shù)教育的國家標準
- 淺談小提琴教學(xué)的民族化
- 戲曲教學(xué)斷想