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2014年1期
刊物介紹
教育信息技術(shù)是宣傳貫徹黨和國家的教育方針政策的主陣地，也是廣東省信息技術(shù)教育的唯一主流刊物。
教育信息技術(shù)
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專家視點
讓信息技術(shù)對教育發(fā)展真正產(chǎn)生革命性影響——實現(xiàn)信息技術(shù)與教育的“深度融合”
信息動態(tài)
廣東省召開2013年度高校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任工作會議
打破信息孤島，共享教學(xué)資源
協(xié)同發(fā)展30年 全國“電教”系一家——華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院舉辦30周年紀(jì)念活動
人物訪談
讓技術(shù)與教學(xué)融合 促進教與學(xué)同步發(fā)展——訪談上海市古美高級中學(xué)鄭榮玉校長
專題研究
關(guān)注全體學(xué)生 打造卓越課堂 實現(xiàn)均衡發(fā)展——白芒小學(xué)信息技術(shù)條件下卓越課堂模式構(gòu)建
小學(xué)低中年段信息技術(shù)與語文識字教學(xué)的融合
信息技術(shù)與小學(xué)中高年級英語閱讀教學(xué)融合
基于網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)英語合作學(xué)習(xí)支架評價
基于網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)英語探究課堂合作支架的構(gòu)建與評價
基于網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)英語詞匯合作學(xué)習(xí)支架策略
探索與實踐
創(chuàng)造良好政策環(huán)境 促進可持續(xù)創(chuàng)新——2013 亞太地區(qū)教育信息化高層專家會議綜述
基于多模態(tài)話語視角的小學(xué)英語教學(xué)策略淺析
“微課”熱效應(yīng)后的冷思考——小學(xué)信息技術(shù)微課教學(xué)實踐研究
基于ARCS學(xué)習(xí)動機模型的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用研究
歡迎訂閱2 0 1 4年《教育信息技術(shù)》雜志歡迎全國大中小學(xué)教師積極踴躍投稿
聯(lián)通“班班通”：縮小鴻溝 為教育信息化鋪路搭橋
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