2024年19期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 高校開展醫(yī)療器械非學(xué)歷教育的意義與途徑
- 校院協(xié)同下“臨床技能學(xué)”培訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建及應(yīng)用
- “中藥鑒定學(xué)”亳州實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 新時(shí)代醫(yī)學(xué)類研究生招生工作路徑探索
- 大類招生下地球信息技術(shù)類課程教學(xué)模式研究
- 跨學(xué)科選修課“大環(huán)境與微生態(tài)”教學(xué)模式初探
- 云南發(fā)展“中文+職業(yè)技能”新路徑研究
- 傳統(tǒng)音樂(lè)文化傳承進(jìn)程中的育人功能探究
- 習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述融入課程思政探析
- 民辦高校教師工作績(jī)效提升機(jī)理與實(shí)踐研究
教改創(chuàng)新
- 面向極端精度制造的課程多元化教學(xué)改革與實(shí)踐
- 應(yīng)用OBE理念的工科人才培養(yǎng)與課堂教學(xué)改革
- 新工科背景下“板殼力學(xué)”課程教學(xué)改革探索
- 新工科背景下基于BIM的“工程圖學(xué)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 科教融合背景下化學(xué)類課程教學(xué)改革研究
- 多學(xué)科交叉融合下交通工程專業(yè)課程教學(xué)改革思考
- 高校橋梁工程課程群思想政治教學(xué)改革與實(shí)踐探索
- 應(yīng)用型大學(xué)“物理海洋學(xué)”課程教學(xué)改革研究與探索
- 研究生課程思政建設(shè)與教學(xué)改革探討
- “健康傳播學(xué)”實(shí)踐課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
探索與實(shí)踐
- 數(shù)智化背景下課程思政的探索、創(chuàng)新和實(shí)踐
- 高水平應(yīng)用型大學(xué)“檢測(cè)技術(shù)”課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- “地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”野外實(shí)踐課程思政探索
- 礦業(yè)類“專業(yè)導(dǎo)論”課程內(nèi)容與教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)踐
- 線上線下混合式“藥物化學(xué)”教學(xué)模式實(shí)踐與探究
- 基于OBE理念的“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 新工科背景下應(yīng)用型土木專業(yè)改造升級(jí)探索
- 網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐
教法研究
- 軌道交通裝備生產(chǎn)實(shí)習(xí)虛實(shí)交互教學(xué)模式研究
- 留學(xué)生課程中新型SPOC教學(xué)模式探究
- 基于“虛擬教學(xué)+雙語(yǔ)教學(xué)”的教學(xué)方式探索
- 首次任職課程分階段遞進(jìn)式教學(xué)模式改革探索
- “嵌入式智能計(jì)算”課程思政的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 專業(yè)基礎(chǔ)課課程思政的融入及濃度問(wèn)題
- 混合式教學(xué)背景下“橋梁工程”體驗(yàn)式教學(xué)模式研究
- 立德樹人視域下“護(hù)理倫理學(xué)”混合式課程構(gòu)建
- 混合式教學(xué)在“保險(xiǎn)學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用探索
學(xué)生教育
- 地方工科院校研究生培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐
- 黨建引領(lǐng)“一站式”學(xué)生社區(qū)育人模式研究
- 淺析舞蹈訓(xùn)練對(duì)中小學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響
- 應(yīng)用型大學(xué)青年教師工程實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
- 民辦高?！半p驅(qū)四融”應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”助益大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐研究
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐能力培養(yǎng)的課程教改探索