2023年8期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 軍校學(xué)員學(xué)情調(diào)查的理論基礎(chǔ)與問卷設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)絡(luò)育人視域下院系微信平臺(tái)教育功能研究
——以“商驛”微信公眾號(hào)為例 - 論系統(tǒng)工程專業(yè)研究生培育之“四三二一”法
——一條符合系統(tǒng)工程整體思維的人才培育之路 - 智能制造背景下的“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”師資培訓(xùn)研究
- 中醫(yī)介入感染性疾病教學(xué)建立規(guī)培生文化自信研究
- 湖湘紅色故事融入高職院校思想政治理論課方式探析
——基于新媒體視角 - 運(yùn)用3D打印提高住培生骨科手術(shù)技能的研究
——以復(fù)雜骨折手術(shù)方案制定教學(xué)研究為例 - 中學(xué)數(shù)學(xué)在自然科學(xué)研究領(lǐng)域中的應(yīng)用
——以北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目為例 - 大學(xué)女教師教學(xué)中的意境美探析
教改創(chuàng)新
探索與實(shí)踐
- 新工科背景下研究生課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐
——以航空航天特色專業(yè)研究生課程教改為例 - 新工科背景下面向土木工程研究生的教學(xué)改革探索
——以“高等建筑材料學(xué)”課程為例 - “現(xiàn)代短波通信”課程教學(xué)高階性建設(shè)的探索與思考
- 建構(gòu)主義視角下中國文化課教學(xué)實(shí)踐與探索
- “主線+底線”控制下的質(zhì)量保障體系建設(shè)教學(xué)探析
- “農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
——以青海大學(xué)為例 - 生物技術(shù)專業(yè)課程思政的思考與探索
- 思政元素融入“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”教學(xué)初探
- 新農(nóng)科背景下“植物改變生活”通識(shí)課建設(shè)初探
——以隴東學(xué)院為例 - “金課”視域下課程建設(shè)的實(shí)踐探索與研究
- 高職院校“建設(shè)工程法規(guī)”課程思政的探索與實(shí)踐
——以工程造價(jià)專業(yè)為例
教法研究
- 基于賽教互促的工程圖學(xué)系列課程教學(xué)模式研究
- 集合勢(shì)和基數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 微課在“沉積巖石學(xué)”課堂教學(xué)中的應(yīng)用
——基于參加第八屆全國高校微課教學(xué)比賽的思考 - 以課程思政建設(shè)為牽引設(shè)計(jì)“生物化學(xué)”教學(xué)內(nèi)容
——以“酶催化特性”為典型案例 - 工程認(rèn)證背景下實(shí)踐課程成績?cè)u(píng)定方法與應(yīng)用
- 工程教育認(rèn)證下計(jì)算機(jī)類課程思政頂層設(shè)計(jì)
- MDT聯(lián)合PBL在消化科住培教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺述現(xiàn)階段我國高職護(hù)理專業(yè)教育教學(xué)方法