教育界·A
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 在中學(xué)音樂教學(xué)中融入舞蹈元素
- 在信息技術(shù)學(xué)科中開展跨學(xué)科教學(xué)的研究
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實踐研究
- 比較閱讀,讓古詩詞教學(xué)更有效
- 非遺在中學(xué)美術(shù)課堂傳承的實踐探索
- 大單元背景下小學(xué)高段語文綜合性學(xué)習(xí)的實踐研究
- 多元角度巧切入 多維視角精雕琢
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng) 提升計算能力
- 探討中學(xué)計算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑
- 微課在初中物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注數(shù)學(xué)計算,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生解題能力的策略
- 巧設(shè)游戲,優(yōu)化課堂
- 基于“快樂讀書吧”,提高小學(xué)生的閱讀能力
- 淺談提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)活動效率的有效方法
- 小學(xué)語文隨文練筆策略的研究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息化手段的有效運用
- 精心澆灌?讓識字之花欣然怒放
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)英語課堂閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)綜合實踐活動課程深度推進(jìn)的問題及策略
- 辭海知我意,文林諳吾心
- 陪伴教育在小學(xué)體育游戲教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 淺析審辯式教學(xué)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問策略的研究