2014年8期
刊物介紹
本刊是中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)高職與中專教育分會(huì)的會(huì)刊，由中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)與無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聯(lián)會(huì)主辦，主要刊登有關(guān)職業(yè)教育研究及教育教學(xué)改革的理論探討和實(shí)踐總結(jié)，傳遞國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的方針政策，推動(dòng)職教改革，促進(jìn)我國(guó)職教事業(yè)的發(fā)展。
機(jī)械職業(yè)教育
- 厘清訴求,塑建具有吸引力的職業(yè)學(xué)校
- 高職“全程式”導(dǎo)師制職業(yè)核心能力培養(yǎng)探析
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的高職差異化教學(xué)研究
- 以課程建設(shè)為平臺(tái)的教學(xué)管理模式創(chuàng)新性研究
- 瑞士職業(yè)教育的體系與升學(xué)制度研究
- 內(nèi)涵發(fā)展背景下提升高職教師職業(yè)幸福感初探
- 后危機(jī)時(shí)代高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的挑戰(zhàn)
- 高職工科學(xué)生工程項(xiàng)目實(shí)施能力提升研究
- 在“工學(xué)交替、螺旋遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式下實(shí)現(xiàn)四個(gè)對(duì)接
- 高職院校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)群建設(shè)的思考
- 職業(yè)技能大賽引領(lǐng)下機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐
- “雙基地輪訓(xùn)、分階段培養(yǎng)”育人模式在汽車類專業(yè)的探索與實(shí)踐
- 基于項(xiàng)目的一體化教學(xué)實(shí)踐與探索
- 基于作品的高職畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 淺談模具拆裝實(shí)訓(xùn)課程改革實(shí)踐
- 中職護(hù)理專業(yè)課程改革分析
- “PLC應(yīng)用”課程理實(shí)一體化改革探索
- “職業(yè)生涯規(guī)劃”課程個(gè)性化教學(xué)的探索
- 高職院?！鞍嘟M建設(shè)與管理”課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)
- 高職應(yīng)用文寫(xiě)作課教學(xué)探討
- 提高課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)思考
- 中職院校積極心理健康教育模式探析
- 高職院校合作辦學(xué)學(xué)生心理教育研究
- 高職院?！叭寺毱ヅ洹甭殬I(yè)指導(dǎo)模式的思考
- 五年制高職學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查與研究
- 加強(qiáng)高職畢業(yè)生傳統(tǒng)文化教育,提升就業(yè)軟實(shí)力