2020年33期
刊物介紹
本刊以“為課改服務(wù)，為教師服務(wù)”為宗旨，面向小學(xué)各科教學(xué)。注重理論指導(dǎo)，突出實踐應(yīng)用
教學(xué)月刊(小學(xué)版)
學(xué)科教學(xué)
- “法言法語”向“童言童語”轉(zhuǎn)化的“三度”策略
——以法治教育專冊第四單元為例 - 探尋自然之美，滋養(yǎng)生命成長
——提升兒童“親自然力”的策略實踐 - 基于主題語境的小學(xué)英語交互式教學(xué)思路與策略*
- 立足有效提問 凸顯思維品質(zhì)
——以PEP五年級上冊Unit 2 My week Part B Read and write為例 - 有效利用文本情境，提升對話教學(xué)效率
- 技術(shù)支持下學(xué)生實證意識的有效培養(yǎng)
- 教科版小學(xué)科學(xué)“運動和力”單元若干問題的辨析與應(yīng)對
- 指向樂學(xué)的美術(shù)課堂“讀·思·達”教學(xué)實踐
- 體育評課活動有效開展的五個維度
- 立足音樂本體，開展有效教學(xué)