2019年5期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)”。
江西教育B
教研
- 好課當(dāng)如好文章
- 清荷綻放香遠(yuǎn)益清
- 精選寫作知識(shí)，嵌入學(xué)習(xí)支架
- 圍繞任務(wù)情境，搭設(shè)有用的學(xué)習(xí)支架
- 選擇與開發(fā)指向完成寫作任務(wù)的教學(xué)內(nèi)容
- 農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)策略探究
- 關(guān)于課堂教學(xué)之生態(tài)
- 開啟“全學(xué)習(xí)”生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
- 教學(xué)轉(zhuǎn)型的三個(gè)向度
- 優(yōu)化課堂爭(zhēng)辯促使目標(biāo)達(dá)成
- 基于學(xué)段目標(biāo)的古詩(shī)詞教學(xué)
教學(xué)
- 構(gòu)建有效的應(yīng)用文教學(xué)課堂
- 小學(xué)應(yīng)用文教學(xué)現(xiàn)狀、特點(diǎn)及教學(xué)策略研究
- 小學(xué)應(yīng)用文教學(xué)的困惑與出路
- 應(yīng)用文寫作生活化教學(xué)探索
- 言美·景美·情美
- 整本書閱讀的導(dǎo)讀藝術(shù)
- 學(xué)在需要處，教于疑難點(diǎn)
- “留白”藝術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)踐與思考
- 英語(yǔ)寫作教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)“三要”
- 創(chuàng)境生情讀寫結(jié)合
- 對(duì)“1＋X”課型的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考
成長(zhǎng)