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2021年24期
刊物介紹
本刊是面向大學教職工的教育文化刊物,立足社會,面向大學,關注教育。旨在探索現(xiàn)代大學精神,創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
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慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年專欄
黨史視角下中國共產(chǎn)黨使命意識研究*
民辦高校學生黨建工作考核指標體系研究
地方紅色史跡融入建筑學專業(yè)課程思政的探索與實踐*
——以惠州學院為例
高教改革與發(fā)展
思政課程向課程思政轉化的辯證意蘊*
構建高?!叭恕遍L效機制*
熱門話題
支教師范生的價值觀與應對方式
——自我和諧的中介效應*——以忻州師范學院為例
“三創(chuàng)”教育融入人才培養(yǎng)全過程*
——以福建商學院為例
理論研討
朱熹倡導的“為己之學”教學理念與石鼓書院教育觀*
“微文化”場域中高校主流意識形態(tài)引領策略*
管理
分布式領導視域下高校二級學院內部治理研究*
高等教育國際化視角下來華留學生管理探究
高?!白灾健毙律雽W教育模式創(chuàng)新初探*
高校公益類社團發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)實困境及優(yōu)化路徑研究*
教師隊伍建設
教師權威消解對意識形態(tài)教育的影響及應對
抗疫精神融入高校師德師風建設的價值和路徑*
黨建與思政
新時代高校思想政治教育話語創(chuàng)新研究綜述*
思想政治教育視域下大學生心理健康教育探析*
新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學文化建設的困境與路徑*
課程與教材
大學生對思政課獲得感研究述評與展望*
——基于文獻計量可視化的綜合分析
信息時代大學數(shù)學文化教育的意義
課程思政視角下應用型人才外語人文素養(yǎng)的提升*
課程思政融入“創(chuàng)業(yè)基礎”課程探究*
大學課程設置與學生個體發(fā)展需要關系探究
城市軌道交通專業(yè)開設項目管理雙語本科課程的思考*
教學研究
思想政治理論課教學要堅持政治性和學理性相統(tǒng)一*
“一流生態(tài)學專業(yè)”建設背景下實踐教學體系構建初探*
師范生教育敘事研究能力培養(yǎng)探析*
基于網(wǎng)絡平臺的高校思政課實踐教學模式改革創(chuàng)新研究
課程思政視域下電類基礎課程群教學改革探索*
虛擬實驗在生物化學實驗教學中的作用探討*
以“五個融合”推動學校高質量發(fā)展
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