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2023年1期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門，主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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本期聚焦·學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
開創(chuàng)教育科研新局 推動(dòng)教育強(qiáng)省建設(shè)
新時(shí)代教育科研高質(zhì)量發(fā)展的江蘇之路
課程改革為人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提供基礎(chǔ)性支撐
聽報(bào)告 品金句 悟教育
學(xué)術(shù)視野
“雙減”與學(xué)校教育本真理想的回歸*
基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)政策執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)*
專欄·幸福教育的樣子
田野課程之旅的啟迪
人 物
普通高中科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索*
點(diǎn)燃科技之光
教師發(fā)展
影響特級(jí)教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素探究*
——基于百位特級(jí)教師的實(shí)證調(diào)查
職業(yè)教育
經(jīng)濟(jì)學(xué)視域下校企合作困境與破解*
“崗課賽證”融通的學(xué)前教育專業(yè)課程體系構(gòu)建*
“三全育人”的校本實(shí)踐探索*
基于共同體的職業(yè)學(xué)校青年教師教學(xué)能力提升探析*
學(xué)前教育
指向課程游戲化的幼兒園科學(xué)微項(xiàng)目*
培養(yǎng)兩孩家庭兒童積極心理品質(zhì)的研究*
教學(xué)探索
素養(yǎng)為本的小學(xué)語文共生教學(xué)探索
小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)施*
——以小學(xué)數(shù)學(xué)第一學(xué)段為例
“教-學(xué)-評(píng)”一體化理念下整本書閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)策略*
——以中年級(jí)“快樂讀書吧”教學(xué)為例
課堂連接體驗(yàn)的價(jià)值意蘊(yùn)與提升策略*
年度關(guān)注·“雙減”新視點(diǎn)(1)
基于課后服務(wù)的小學(xué)場(chǎng)館課程建設(shè)探索*
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