計算機時代
技術(shù)廣角
應(yīng)用實踐
計算機教育
- 計算機類專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)教育融入第二課堂的路徑研究
- MOOC支撐的個性化學習研究
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索
- 融入CDIO理念的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學探索
- “遙感數(shù)字圖像處理”課程雙語教學初探
- 應(yīng)用型高?!皵?shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理”課程教學反思
- 網(wǎng)絡(luò)微課程的教學組織與設(shè)計
- 淺談中醫(yī)院校信息專業(yè)學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在Java程序設(shè)計課中的應(yīng)用研究
- Photoshop平面設(shè)計課程的創(chuàng)新教學法研究
- 設(shè)計模式之狀態(tài)模式在C++教學中的運用
- 建構(gòu)主義和MOOC模式下嵌入式操作系統(tǒng)教學改革