2020年6期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學(xué)校學(xué)習(xí)掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學(xué)生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計算機教育
漫話大數(shù)據(jù)
專題策劃
權(quán)威看臺
實踐論壇
課程案例
實驗與實訓(xùn)
教育與教學(xué)研究
- 基于知識點關(guān)聯(lián)性量化分析的Web 課程設(shè)計
- 教育領(lǐng)域反饋文本情感分析方法及應(yīng)用研究
- 面向OBE 的程序設(shè)計基礎(chǔ)課程的計算思維培養(yǎng)
- 新舊動能轉(zhuǎn)換背景下地方高校應(yīng)用型IT人才培養(yǎng)模式研究
- 數(shù)字媒體設(shè)計與開發(fā)課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計與應(yīng)用
- 新工科背景下物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實踐強化教學(xué)探索
- 基于慕課討論區(qū)疑難知識點的輔助教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用
——以Python 語言程序設(shè)計為例 - 基于線上平臺的線下課程教學(xué)方法設(shè)計
- 智能時代高校計算機公共課混合教學(xué)模式研究
- “以學(xué)為中心”改革操作系統(tǒng)教學(xué)范式的探索實踐
- 基于Trustie-EduCoder 平臺的線上線下融合式教學(xué)模式研究
- “新工科”背景下計算機學(xué)科研究生協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)
- 程序設(shè)計課程項目學(xué)習(xí)路徑與方法
- 以培養(yǎng)軟件技術(shù)人才核心技能為目標(biāo)的雙案例資源建設(shè)與應(yīng)用探索
- C 語言程序設(shè)計課程的金課建設(shè)實踐
- 融合翻轉(zhuǎn)課堂和對分課堂的智慧教學(xué)研究與實踐
- 教育信息化背景下的混合式教學(xué)模式研究
- 大數(shù)據(jù)背景下地方高校復(fù)合型軟件人才培養(yǎng)模式研究