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特別關(guān)注

• 德育為先助推“五育” 并舉之有效策略與路徑

管理理論

• 智慧校園背景下中小學(xué)數(shù)字化管理的實踐探索
  ——以長春凈月第一實驗學(xué)校為例
• 推進課堂教學(xué)模式改革的有效策略
• 有效實施體驗教育 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)

長白山論壇

• “問題式研究” 對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升的作用
• 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生量感培養(yǎng)的探索與實踐
• 新高考背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)適應(yīng)性分析

教育科研

• 線上線下混合式教學(xué)模式在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
• 主題目標下小學(xué)英語閱讀教學(xué)整合策略探究
• 立足單元整合 構(gòu)建多元課型
  ——以統(tǒng)編語文教材六年級上冊第四單元為例
• “雙減” 政策背景下小學(xué)中段英語分層作業(yè)設(shè)計的實踐研究

德育研究

• 建設(shè)好家庭 培養(yǎng)好習(xí)慣
• 以心育德 以德養(yǎng)心
  ——淺析德育與心理健康教育的融合路徑
• 德育的“道”與“器”合一
  ——班主任開展主題班會的思考
• 新課標下初中地理教學(xué)中德育滲透途徑分析

課改前沿

• 基于核心素養(yǎng)的高中歷史作業(yè)優(yōu)化設(shè)計研究
• 核心素養(yǎng)背景下高中化學(xué)教學(xué)模式研究
• 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)活動課程研究
• 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中英語閱讀教學(xué)策略研究
• “雙減”視域下對小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀整合性教學(xué)的探討

教學(xué)觀點

• 新課標背景下高中歷史教學(xué)中唯物史觀培育策略研究
• 美學(xué)教育視角下小學(xué)形體教學(xué)策略研究
• 新課標背景下小學(xué)音樂趣味教學(xué)實踐研究
• 淺談小學(xué)生養(yǎng)蠶實踐活動研究的策略及意義
• 小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題教學(xué)的實踐研究
• 基本活動經(jīng)驗指導(dǎo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)活動課設(shè)計研究

教學(xué)實踐

• 小學(xué)科學(xué)課程構(gòu)建高效實驗課堂的路徑探索
• 寫作對教師專業(yè)化成長的影響
• 基于群文閱讀視域下的高中語文古詩詞教學(xué)實踐
• 基于文化意義下的小學(xué)英語教學(xué)
• 鋼琴伴奏在中小學(xué)音樂教育中的作用
• 幼兒園午睡環(huán)境存在的問題分析及對策

• 品牌展特色 黨建促發(fā)展
  ——長春新區(qū)教育系統(tǒng)構(gòu)建“一校一品” 黨建格局
• 黨旗引領(lǐng)促發(fā)展 桃李芬芳結(jié)碩果
  ——長春新區(qū)教育局黨建特色簡介