家教世界
理論與實(shí)踐
- 自然教育課程中幼兒探究能力的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 在美工活動(dòng)中提升幼兒自信心
- 利用創(chuàng)意涂鴉培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的實(shí)踐
- 聚焦幼兒自主活動(dòng) 深化游戲教育價(jià)值
——探究教師在幼兒自主游戲中的引導(dǎo)作用 - 繪本在幼小銜接教育中的應(yīng)用
- 立足農(nóng)村特色 開展自主游戲
——記當(dāng)涂縣石橋中心幼兒園自主游戲活動(dòng)的開展 - 幼兒園體育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)幼兒健全人格的作用
- 幼兒園微主題中幼兒深度學(xué)習(xí)初探
- 游戲是撬動(dòng)幼兒成語學(xué)習(xí)的有效支點(diǎn)
課程建設(shè)
活動(dòng)案例
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
游戲與玩具
教學(xué)研討
- 區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)的有效融合
- 幼小銜接視野下幼兒園安全教育開展探究
- 本真理念下幼兒園去小學(xué)化的思考
- 有效開展班級(jí)特色促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展
- 幼兒散文詩(shī)的教學(xué)
- 幼兒園體育游戲?qū)τ變旱赖缕焚|(zhì)發(fā)展的影響
- 信息技術(shù)下的繪本教學(xué)初探
——以《萊昂的發(fā)型變變變》為例 - 在自然角中培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究能力
- 建立互動(dòng)協(xié)作模式,開展城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)
- 幼兒園兒歌教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 地方文化與幼兒勞動(dòng)教育的融合路徑分析
——以溇港文化勞動(dòng)教育為例