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2014年11期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育研究》創(chuàng)刊于1988年，是由廣西教育學(xué)會主管、主辦的學(xué)術(shù)理論刊物。
基礎(chǔ)教育研究
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教育論壇
論倫理型學(xué)校的建設(shè)
近二十年來關(guān)于我國教育均衡發(fā)展研究的文獻(xiàn)綜述
德育縱橫
德育,莫忽略了細(xì)節(jié)
道德冷漠的教育審視
治校方略
允許學(xué)生上課睡覺是不是一種放縱
創(chuàng)建師生共同發(fā)展的幸福家園
教師教育
教師轉(zhuǎn)崗到圖書館后如何提升專業(yè)素養(yǎng)
名師論教
傳統(tǒng)蒙童教育對識字教育的啟示
教研園地
高中課堂教學(xué)質(zhì)量評價的主要指標(biāo)與維度的研究
初中生課堂沉默現(xiàn)象的原因及對策研究
小學(xué)數(shù)學(xué)課外探究性作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化策略
小學(xué)品德課程中公民教育實施現(xiàn)狀及其提升策略
教學(xué)探新
讓學(xué)生親近數(shù)據(jù),感悟隨機(jī)思想
淺談初中數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)
淺談初中英語寫作高效課堂的構(gòu)建
小班化英語口語教學(xué)中“Involving”合作學(xué)習(xí)的實踐和探索
打造優(yōu)質(zhì)課堂,優(yōu)化生物教學(xué)
心理健康教育
青少年人際交往的積極作用及其指導(dǎo)策略
班主任之家
“二化一體”班級管理模式的探究與實踐
幼教天地
繪畫在幼兒語言教育中的應(yīng)用研究
淺談幼兒園美術(shù)教學(xué)活動中如何激發(fā)兒童的創(chuàng)造力
如何提高幼兒繪本閱讀的自主性 張 麗
家教指南
隔代教養(yǎng)中親子溝通存在的問題及應(yīng)對策略探究
短章集萃
開啟“微格時代”,推進(jìn)精細(xì)管理
要在質(zhì)疑問難中培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀思維
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文的小策略
淺談優(yōu)化高中音樂欣賞教學(xué)的策略
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