2014年14期
刊物介紹
本刊直面我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的熱點和難點問題；大力推介國內(nèi)外辦學(xué)經(jīng)驗和教改動向，及時介紹國內(nèi)外基礎(chǔ)教育的最新動態(tài)和辦學(xué)經(jīng)驗，專門服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長、教育教學(xué)研究人員和一線教師的國家級刊物。
基礎(chǔ)教育參考
專題報道
區(qū)域探索與均衡發(fā)展
管理論壇
教學(xué)時空
- 探究實踐反思成就高效課堂
- 論閱讀教學(xué)的合理性
- 讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)信息技術(shù)
- 一課三思 例談有效課堂教學(xué)設(shè)計
- 英語教學(xué)應(yīng)融入生命教育理念
- 淺議原生態(tài)隨筆化寫作的有效性
- 化學(xué)課堂自主·導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式初探
- 云環(huán)境下課堂教學(xué)的實踐與探索
- 小組合作學(xué)習(xí)：實現(xiàn)課堂高效的重要手段
- 摭談建構(gòu)莊義學(xué)習(xí)理論對歷史教學(xué)的指導(dǎo)作用
- 構(gòu)建問題導(dǎo)學(xué)型課堂 實現(xiàn)教育本質(zhì)轉(zhuǎn)變