2014年1期
刊物介紹
主要刊發(fā)漢語國際傳播理論、方法、政策、實踐領域的原創(chuàng)研究文章，以及漢語第二語言學教學研究、國別語言政策研究、國際漢語師資研究、國際漢語教學理論與方法等原創(chuàng)性研究文章。
漢語國際傳播研究
- 國際漢語教學常用術(shù)語辨義
- 美國名校在華漢語精英式強化教學模式中的學業(yè)評價體系研究
- 《基于美國〈21世紀外語學習標準〉的教材評價量表》評述：兼談國際漢語教材評價部分指標的設計
- 論語別體教材《循序漸進漢語》的練習設計
- 對外漢語教材生詞注釋存在的問題及改進建議
- 海外華文教學可持續(xù)性發(fā)展之探討：以文萊中華中學為例
- 保加利亞漢語言文化傳播的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展策略
- 漢語國際推廣背景下的越南漢語教學現(xiàn)狀
- 泰國公立中小學漢字教學模式調(diào)查分析與改進建議
- 泰國對外漢語碩士專業(yè)研究：泰國高校課程設計模式探討
- 泰國漢語遠程教育研究：以旺蓋電視臺和素可泰開放大學為例
- 泰國高校漢語E-learning教學方式的現(xiàn)狀與發(fā)展：以Thailand Cyber University為例
- 巴基斯坦留學生輕聲雙字調(diào)的聲學表現(xiàn)及偏誤分析
- 蒙古國學生漢語語音辨音偏誤調(diào)查與分析：以蒙古國國立大學中文系漢語專業(yè)一年級學生為例
- 國際漢語新手教師教學反思初探
- 漢語國際教育碩士語音教學需求調(diào)查分析
- 目的語與非目的語環(huán)境文化學習方式探討
- 近十五年國際漢字教學相關(guān)研究綜述
- 非母語者漢語交際策略個案研究
- 經(jīng)貿(mào)漢語詞匯教學與經(jīng)貿(mào)專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
- 日本小學生國別化漢語教材的編寫實踐：以《漢語頂呱呱》為例
- 英文摘要