2021年3期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 基于主題情境的初中化學(xué)深度學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐與思考
- 物質(zhì)及轉(zhuǎn)化教學(xué)中培育學(xué)科關(guān)鍵能力的實(shí)踐研究
- 我國高中化學(xué)教科書中模型的變化研究
- 基于3C-FIAS分析系統(tǒng)的中學(xué)化學(xué)課堂互動(dòng)研究
- 初中化學(xué)校本課程研發(fā)的策略研究
- 利用高斯軟件構(gòu)建四重表征認(rèn)識(shí)路徑的教學(xué)探索
- 基于提升學(xué)科核心素養(yǎng)的“化學(xué)方程式”學(xué)習(xí)進(jìn)階的思考
- 核心素養(yǎng)視域下基于系統(tǒng)思維的單元教學(xué)研究
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的化學(xué)試卷講評(píng)課精準(zhǔn)教學(xué)策略研究
- 淺析STEAM教學(xué)模式對(duì)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的影響
- 基于證據(jù)的化學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)