化學(xué)教學(xué)
課改前沿
聚焦課堂
- 國家安全觀融入高中化學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐困境與實(shí)施路徑
- “水的組成及變化的探究”“教-學(xué)-評”一體化設(shè)計(jì)策略研究
- 指向?qū)W生學(xué)科理解的項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐及要素分析
- 核心素養(yǎng)視域下觀念建構(gòu)為本的概念教學(xué)
- 促進(jìn)“物質(zhì)的量”概念本質(zhì)理解的教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 基于“教-學(xué)-評”一體化理念的高三化學(xué)復(fù)習(xí)課
- 實(shí)驗(yàn)情境式教學(xué)在初中化學(xué)計(jì)算專題復(fù)習(xí)的應(yīng)用