2017年1期
刊物介紹
《海外華文教育》面向世界華文教育和對外漢語教學，為海外華文教師、對外漢語教師以及關心和支持華文教育的人士服務，為廣大海內(nèi)外讀者開啟了一扇了解世界華文教育的窗口，提供了一片理論探索和經(jīng)驗交流的園地。
海外華文教育
- 兒童的漢語保持水平與父母的角色
——基于布里斯班五個華人移民家庭的個案研究 - 第二語言教學中的提問論略
- 高校來華語言進修生漢語學習滿意度研究
——基于北京大學留學生樣本的調(diào)查分析 - 印尼華裔留學生陰、陽平的感知與產(chǎn)出
- 國際學校學生漢語學習策略研究
- 不同學習情景中印尼留學生漢語學習策略調(diào)查
- 中、高級水平留學生漢語隱喻理解能力實證研究
- 印尼學生漢語習得的偏誤類型和成因
- 東南亞留學生漢字正字法意識的影響因素和發(fā)展情況
- 韓語母語者對漢語作格動詞習得中的“被動泛化”現(xiàn)象
- 漢語“因為”從句和印尼語karena從句對比
- 基于語料庫的“罷了”“而已”語篇功能比較分析
- 琉球官話課本中多功能詞“得”及其相關問題
- 漢語域外傳播與西方英文期刊的研究價值