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2021年3期
刊物介紹
本刊以學術(shù)性、時代性、創(chuàng)新性、師范性為辦刊宗旨,以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展。
湖南第一師范學院學報
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專家特約
全科教師研究的回顧與展望
——基于Cite Space 知識圖譜的可視化分析
特色欄目
新中國成立初期胡喬木對毛澤東思想的闡釋
試論毛澤東的閱讀推廣觀
鄉(xiāng)村小規(guī)模學校分層分流發(fā)展的必要與可能
影響我國鄉(xiāng)村教師流動的多層次因素研究
指向小學生英語學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的“四生課堂”構(gòu)建與實施
——基于語篇教學的分析
專題研究——第一師范校史人物研究
論徐特立的君子人格
論楊昌濟的教育哲學思想及其對毛澤東的影響
我國馬克思主義法學理論奠基人李達及其主要思想
羅學瓚的教育主張
——基于其湖南省立第一師范學校讀書期間日記的考察
教育學
自我調(diào)節(jié)與師資分布對學生學業(yè)成就的影響
——基于PISA2018 中國四?。ㄊ校?shù)據(jù)的HLM分析
英語課程思政教學策略研究
——以《毛澤東詩詞英譯文本賞析》選修課為例
文化傳承視域下語文教學創(chuàng)新策略探索
少數(shù)民族音樂文化融入高校音樂課堂的策略研究
——以《音樂治療》課程為例
產(chǎn)教融合視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)就業(yè)研究
數(shù)字人文視域下高校圖書館知識服務(wù)創(chuàng)新研究
哲學 政治學
盧梭關(guān)于自然人“政治性”的構(gòu)設(shè)論析
黨內(nèi)民主集中制的百年歷程及現(xiàn)實啟示
——以歷次版本的《中國共產(chǎn)黨章程》為考察對象
論傳統(tǒng)“孝”文化在社區(qū)治理中的價值
文學
“豫”字新解與“時”的理念
——基于兒童發(fā)展的視角
再論話語標記“這/那個”的功能
在增強“四力”中提升學術(shù)期刊編輯素養(yǎng)
關(guān)于參考網(wǎng)
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