2024年7期
刊物介紹
《黑龍江科學(xué)》是國內(nèi)外公開發(fā)行的科學(xué)研究類期刊,國內(nèi)刊號CN 23-1560/G3 、國際刊號ISSN 1674-8646,由黑龍江省科學(xué)院主管主辦,被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等全文收錄,國家圖書館、上海圖書館館藏。本刊發(fā)行面廣、受眾寬、出版周期短、載文量大,傳播最新國內(nèi)外科研成就,涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域,是論文發(fā)布的極好平臺。 《黑龍江科學(xué)》雜志集萃各界人士在科學(xué)科研方面的實踐經(jīng)驗、方法、設(shè)計、改革與創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式等方面的創(chuàng)舉,充分展現(xiàn)科研工作者的精神面貌及相應(yīng)業(yè)績。本刊致力為廣大科技人員、管理者、經(jīng)濟工作者、院校師生等各界人士搭建學(xué)術(shù)交流、成果展示、合作共進的平臺。 《黑龍江科學(xué)》雜志主設(shè)研究、論壇版塊,以供論文發(fā)布。 研究包括基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究,涉獵多學(xué)科,分3個欄目——試驗、應(yīng)用、綜述。 論壇包括理論研究與實踐研究,涉及多領(lǐng)域,分多個欄目——政策與管理研究、人力管理研究、社會研究、國際研究、經(jīng)濟研究、生態(tài)研究、資源研究、創(chuàng)新研究、知識研究、區(qū)域研究、產(chǎn)業(yè)研究、企業(yè)研究、醫(yī)學(xué)研究、體育研究、教育研究、金融研究、新聞出版研究、農(nóng)業(yè)研究,等等。 歡迎投稿、訂閱! 聯(lián)系電話: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿郵箱: QQ-1265738427 官網(wǎng):
黑龍江科學(xué)
研討與交流
- 基于手機信令的重慶市渝中區(qū)職住空間關(guān)系研究
- 京津冀地區(qū)日常人口流動特征分析
——基于百度遷徙大數(shù)據(jù) - 我國中部六省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟韌性與農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的耦合協(xié)調(diào)分析
- 基于文獻計量的塔里木河研究分析
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下庫爾勒休閑露營地建設(shè)路徑與模式
- 鄂爾多斯黃河流域荒漠生態(tài)系統(tǒng)防風(fēng)固沙的功能價值評估
- 八段錦對失地老年人城市適應(yīng)性的影響
- 遼寧省城市失能老人照護現(xiàn)狀及問題
- 長春市居民對中醫(yī)藥服務(wù)的認知度及其影響因素調(diào)研
- 遂寧市城鄉(xiāng)融合發(fā)展與鄉(xiāng)村振興的耦合協(xié)調(diào)及其影響因素研究
發(fā)展與評價
- 江蘇省本科院校文化育人工作現(xiàn)狀及其提升路徑
- 基于CiteSpace可視化分析的國內(nèi)教師數(shù)字化研究現(xiàn)狀、熱點與前沿
- 基于CNKI文獻計量學(xué)的我國高職教育教學(xué)改革思考
- 2013—2023年我國在線教育研究的現(xiàn)狀、熱點及趨勢分析
- 學(xué)齡前兒童感覺統(tǒng)合能力評估工具(CASI-P)的信效度研究
- 近十年我國小學(xué)語文作業(yè)研究的回顧與展望
——基于CiteSpace的文獻計量可視化分析 - 基于LLR和Kleinberg算法的大學(xué)生抑郁研究熱點及前沿可視化分析
- 唐山市鳳凰英才政策4.0對大學(xué)生就業(yè)選擇的影響
——以唐山學(xué)院為例 - 基于CiteSpace可視化的語文思維能力研究熱點分析
調(diào)研與分析
- 高職院校虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)質(zhì)量評價
- 高職生核心自我評價對焦慮的影響
——心理適應(yīng)的中介作用 - 醫(yī)藥類高職院校“1+3+X”教師能力標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建與評價
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力現(xiàn)狀及其影響因素
- 大學(xué)生回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)研
- 人力資源管理視角下高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力研究
- 雙創(chuàng)背景下職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生就業(yè)的影響
- 雙高計劃背景下路橋?qū)I(yè)人才培養(yǎng)路徑及其優(yōu)化對策
- 融合教育環(huán)境中特殊學(xué)前兒童家庭教育需求分析
- 數(shù)字化背景下高校課程教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系研究
——以“城市土地利用與管理”課程為例 - 產(chǎn)教融合視域下高校管理類專業(yè)課程體系建設(shè)研究
- 高校學(xué)生課外體育鍛煉行為的影響因素
——以山東省9所高校為例 - 高校思政課程教學(xué)實習(xí)實踐基地滿意度調(diào)研
- 高校課程思政實施效果及其影響因素
——以交通工程專業(yè)為例 - 社交媒體與高校學(xué)生管理的關(guān)聯(lián)性
- 職業(yè)本科院校大學(xué)生對英語課程思政的認知分析
- 大數(shù)據(jù)時代高校學(xué)生教育管理工作現(xiàn)狀探究
- 高校思政類社團工作建設(shè)現(xiàn)狀研討
- 數(shù)字化校園中學(xué)生管理效果及優(yōu)化路徑研究
- 大學(xué)生慢就業(yè)現(xiàn)象的影響因素與應(yīng)對策略研究