黑龍江教育·中學(xué)
卷首/開篇
聚焦/管理
專題/策劃
高考/改革
課堂/實(shí)踐
- 《灰雀》教學(xué)紀(jì)實(shí)與評析
- 品夢境悟深情
- 《紅樓春趣》教學(xué)紀(jì)實(shí)與評析
- 《彩虹》教學(xué)紀(jì)實(shí)與評析
- “軸對稱”教學(xué)紀(jì)實(shí)與反思
- “加、減法的意義和各部分間的關(guān)系”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- “體積和體積單位”教學(xué)紀(jì)實(shí)與反思
- 新課程背景下學(xué)生地理實(shí)踐力培養(yǎng)的有效路徑
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)建模的習(xí)慣養(yǎng)成
- 例談初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的有效運(yùn)用
- 高中物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的實(shí)踐研究
- 小學(xué)美術(shù)“水墨畫”創(chuàng)新教學(xué)一例
- 教學(xué)思想篇:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎