
2014年4期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗,跟蹤、研討課改熱點問題,其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實評析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計與評析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法,并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗,為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評估
教學(xué)改革與實踐
- 診所法律課程實踐教學(xué)的實效性及其提升策略
- 農(nóng)業(yè)院校藥學(xué)專業(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革與實踐
- 《法理學(xué)》在教育法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 地方民族高校大學(xué)英語教學(xué)模式研究
- 軍事理論課程戰(zhàn)例教學(xué)內(nèi)涵剖析與實踐探索
- 林學(xué)類專業(yè)加強(qiáng)實踐教學(xué)的改革與實踐
- 案例教學(xué)應(yīng)用于教育管理學(xué)課堂教學(xué)中的實踐探索
- MCALL對大學(xué)英語課堂教學(xué)的現(xiàn)實意義
- 語用學(xué)視角下的日語“配慮表現(xiàn)”教學(xué)研究