河南農(nóng)業(yè)
教育管理
- 職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量品牌的生成與效應(yīng)
——以河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)工程學(xué)院為例 - “教、學(xué)、做、用、創(chuàng)”五位一體人才培養(yǎng)質(zhì)量QFD實(shí)體模型構(gòu)建研究
——以鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 校企合作在畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中的作用
- 生命周期理論視閾下職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 農(nóng)業(yè)高職院?!皩?zhuān)創(chuàng)融合”過(guò)程中面臨的困境及路徑探索
課程教學(xué)
- 職業(yè)教育適應(yīng)性語(yǔ)境下職業(yè)院校新文科建設(shè)研究
- 基于產(chǎn)教同頻的高職數(shù)字化教材開(kāi)發(fā)路徑研究
——以建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)為例 - 1+X證書(shū)制度下高職院校建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)“課證融通”教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 高職寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)體系的構(gòu)建
- 高職畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究
- “1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)下食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系優(yōu)化探索