2022年11期
刊物介紹
本刊是綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，以堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、師范教育性為宗旨，發(fā)表教育、教學(xué)為主的各學(xué)科論文。
貴州師范學(xué)院學(xué)報
鑄牢中華民族共同體意識
中國語言文學(xué)研究
教育學(xué)研究
- 中學(xué)理科教育現(xiàn)實(shí)困境及其改進(jìn)
——以全國高考甲卷省區(qū)為例 - 鄉(xiāng)村地理案例的“四層一體”解讀及其教學(xué)推演
——以貴州省興仁市鯉魚村為例 - 師范類專業(yè)認(rèn)證理念下非標(biāo)準(zhǔn)化答案的課程考核改革與實(shí)踐
——以貴州師范學(xué)院《中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材分析》課程為例 - “跨媒介敘事”背景下《影視編劇》課程的“樹人”與“育才”雙向教學(xué)改革
——以貴州師范學(xué)院為例 - 跨學(xué)科視野下碩士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)及改進(jìn)研究
- 鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的理性審視與精準(zhǔn)施培
——基于湖南省3縣25鎮(zhèn)鄉(xiāng)村教師的調(diào)查