2019年10期
刊物介紹
《廣東教育》創(chuàng)刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎(chǔ)教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題，薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
導(dǎo)讀
策劃
專題
實(shí)踐
- 學(xué)科融合促寫作
- “文本細(xì)讀”在初中語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 指向個(gè)性化發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)范式”
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)教研共同體，創(chuàng)新區(qū)域教研新模式
- 在小學(xué)英語寫話教學(xué)中運(yùn)用思維導(dǎo)圖的優(yōu)化策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提升小學(xué)英語課堂核心素養(yǎng)滲透力的策略
- 小學(xué)民族音樂教學(xué)實(shí)踐研究
- 校本融合課程的實(shí)踐與探索
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)提升學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的策略