2021年40期
廣東教學報·教育綜合
廣東教學報·教學綜合
- 教育部部署2021年全國中小學生安全教育日活動
- 省教育廳舉辦黨史學習教育輔導報告會，從黨的百年光輝歷程中汲取精神力量
- 市區(qū)校共同創(chuàng)建義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)
- 以信息化支撐教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化 教育部部署新時代教育管理信息化工作
- “教育多元評價系統(tǒng)”助力動畫式微課堂的教學策略
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下初中語文文言文素養(yǎng)培養(yǎng)及5V評價模式研究
- 蠟墨技法在小學高年級繪畫教學中的運用策略
- “泛在學習”模式在小學古代建筑藝術欣賞課中的應用研究
- 在小學德育教學中滲透感恩教育，潤澤學子心靈
- 農村小學管理策略
- 美、日、法三國中小學生素質教育課程體系改革及啟示
- 小學《道德與法治》有效教學策略
- 校長是什么
- 淺談農村教學點管理現(xiàn)狀與對策