2016年7期
刊物介紹
本刊為廣東技術(shù)師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。其中第1、2、3、5期為社會(huì)科學(xué)版，4、6期為自然科學(xué)版。具有學(xué)術(shù)性、職教性、師范性、民族性的特點(diǎn)。
廣東技術(shù)師范大學(xué)學(xué)報(bào)
- 關(guān)于郭沫若評價(jià)儒家的幾個(gè)問題
- 陳寅恪的中古文化情結(jié)
- 粵北瑤族文化中的生態(tài)精神及其啟示
- 陳澧集外詩文考論
- 廣州竹枝詞對廣府文化的承載與傳播
- 論喬治·桑在“十七年”中的接受研究
- 論新歷史主義視野下《裸地》的女性書寫
- 轉(zhuǎn)型期農(nóng)村80后職業(yè)價(jià)值觀與微治理研究
- 社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)認(rèn)同危機(jī)與建設(shè)路徑
- 數(shù)字化時(shí)代著作權(quán)保護(hù)的道德思考及法律對策
- 職業(yè)與學(xué)業(yè)態(tài)度對職教師范生隱性知識(shí)管理的影響
- 論文化傳承中教育資料的篩選與濾透
- “準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系”的法律修補(bǔ)
——基于現(xiàn)代學(xué)徒制模式下學(xué)生權(quán)益保護(hù)研究 - 游戲的基本特征與文化功能探析
- 基于反思的英語教師“自我—合作”發(fā)展模式探究
- 大學(xué)公共英語口語課教學(xué)形式的實(shí)踐探索
- 慕課視閾下的大學(xué)英語“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式研究
- 學(xué)前教育專業(yè)（保育方向）人才培養(yǎng)的課程體系設(shè)計(jì)
——以廣東省某職業(yè)院校為例