高考·下
高考論壇
教改研究
- 以圖導(dǎo)學(xué)教學(xué)法應(yīng)用于高中地理教學(xué)中的策略探析
- 大單元教學(xué)視域下的“三角函數(shù)”教學(xué)實踐探究
- 高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的路徑探尋
- 新課程背景下高中化學(xué)跨學(xué)科教學(xué)初探
- 基于任務(wù)群的高中地理大單元教學(xué)策略研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中“教、學(xué)、評”一體化教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中直觀想象素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探討
- 大單元視域下高中歷史課程思政教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)視域下高效英語課堂研究
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究
- 大概念教學(xué)在高中生物學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 形成性評價在高中英語綜合實踐作業(yè)中的有效應(yīng)用
- 淺議高中信息技術(shù)教學(xué)模式的改進
- 大單元教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 互動式教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的實踐探究
- 探索高中化學(xué)“教、學(xué)、評”一體化在小組合作中的有效實施