2017年4期
刊物介紹
反映教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，探索教育教學(xué)規(guī)律。
福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 古田會(huì)議前后黨加強(qiáng)青年信仰教育的探索
- 谷文昌精神與新時(shí)期大學(xué)生愛國主義教育研究
- 異地辦學(xué)模式下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育途徑探究
——以福建農(nóng)林大學(xué)為例 - 道德文化自覺視角下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行
- 新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的兩個(gè)著力點(diǎn)
- 優(yōu)化高校治理視角下的網(wǎng)絡(luò)輿情雙向交互改進(jìn)機(jī)制研究
- 以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維提升高專師范生科學(xué)素養(yǎng)的探討
——以閩江師范高等專科學(xué)校為例 - 高校思想政治理論課學(xué)生自主參與教學(xué)的策略
——基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的視角 - 基于FY E計(jì)劃的新生轉(zhuǎn)型教育體系的構(gòu)建
- 高校女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑探析
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題及優(yōu)化途徑探析
- 獨(dú)立學(xué)院全方位育人的策略研究
- 基于區(qū)域文化背景下新媒體時(shí)代社區(qū)教育品牌探索
- 我國老年人生命教育的實(shí)踐困境及對(duì)策建議
- 福州民間大圣信俗的作用與傳承保護(hù)對(duì)策
- 官民二重性：中國紅十字會(huì)的發(fā)展瓶頸
- 階級(jí)學(xué)視角下的《資本論》與其當(dāng)代價(jià)值
- 地方本科高校實(shí)施績(jī)效管理存在的問題及對(duì)策
- 新建地方應(yīng)用型本科高校教師進(jìn)修培訓(xùn)問題及改革探討
- 大數(shù)據(jù)背景下高校管理的創(chuàng)新探討
- 優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在高校學(xué)籍管理中應(yīng)用的探討
- 高?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)”通識(shí)教育課程改革與發(fā)展研究
- 高職院校教學(xué)模式改革的探索與實(shí)踐
- 高校會(huì)計(jì)專業(yè)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
——基于江西省11所院校綜合評(píng)價(jià)公示數(shù)據(jù) - 面向福州自貿(mào)區(qū)的高職高專英語專業(yè)課程及學(xué)科知識(shí)調(diào)查研究
- 車輛工程專業(yè)“汽車設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革探索
- 論教師輻射力介入師生主體的產(chǎn)生與生效機(jī)制
- 外語教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀分析與建議
- 例談現(xiàn)代學(xué)徒制在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語教師職業(yè)壓力的現(xiàn)狀與成因分析
——以揚(yáng)州市直10所中學(xué)為例 - 教師資格認(rèn)證全國統(tǒng)考背景下教師教育課程改革探析
- 我國幼兒教師任職資格的歷史考察及當(dāng)代啟示
- 創(chuàng)新小學(xué)階段兒童職業(yè)生涯教育路徑的探討
- 檔案數(shù)字化的實(shí)踐與思考
- 具圖的Banach空間中G-漸近非擴(kuò)張映像的不動(dòng)點(diǎn)定理
- Abstracts