2021年3期
刊物介紹
本刊是經(jīng)科技部批準(zhǔn)，由教育部主管，教育部數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、高等教育出版社、合肥工業(yè)大學(xué)主辦的全國性以教學(xué)為主的數(shù)學(xué)刊物。讀者對象是各類大專院校師生，數(shù)學(xué)工作者，有關(guān)科技人員及其他數(shù)學(xué)愛好者。
大學(xué)數(shù)學(xué)
專題研究
教學(xué)改革
- 將思政元素融入概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)“金課”建設(shè)與實(shí)踐
- 《線性代數(shù)》中的形似化教學(xué)探索
- 連續(xù)基數(shù)集合并集性質(zhì)的探討及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)注記
- 大學(xué)數(shù)學(xué)公共課程思政元素挖掘初探
- Minitab在統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐課程中的案例拓展
- 以算法為核心的信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)體系探索與實(shí)踐
- 地方工科院校線性代數(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析與教學(xué)對策
- 三次數(shù)學(xué)危機(jī)作為高等數(shù)學(xué)第一課的教學(xué)探索與實(shí)踐