2015年2期
刊物介紹
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”的重要思想，著力人文社會(huì)科學(xué)研究，促進(jìn)全面素質(zhì)教育，堅(jiān)持為科教興國(guó)和社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)服務(wù)，為我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義的發(fā)展提供理論指導(dǎo)，為我國(guó)教育事業(yè)和社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展作貢獻(xiàn)。
東華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
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- 學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中的IT外置立場(chǎng)序列——基于語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)證研究
- 包容性設(shè)計(jì)的長(zhǎng)尾效應(yīng)及其價(jià)值研究
- 構(gòu)建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育雙重識(shí)別體系初探
- 以勞模精神推進(jìn)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究
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- 自我效能感理論在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)中的應(yīng)用
- “三走”背景下體育社團(tuán)服務(wù)團(tuán)員青年的研究——以東華大學(xué)為例
- 談?shì)o導(dǎo)員在高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中服務(wù)意識(shí)的體現(xiàn)