2017年17期
當代體育科技
- 終身體育思想視角下我國大學體育教學改革研究①
- 基于可持續(xù)發(fā)展教育的高校體育教學研究①
- 基于人性化視野背景下高校體育教學改革現(xiàn)狀及展望分析①
- 健康中國背景下高校體育教學模式創(chuàng)新研究
- 運動人體科學在攀巖運動中的應用現(xiàn)狀①
- 冰壺投壺動作的解剖學分析①
——以吉林省冰壺隊員為例 - 學生體質健康監(jiān)測數(shù)據(jù)分析與系統(tǒng)反饋應用研究①
- 大學生體質健康的有效干預研究①
- 田徑運動的損傷與預防①
- 我國青少年籃球訓練中膝關節(jié)損傷情況以及預防辦法①
- 基于狀態(tài)反射在田徑項目教學和訓練中的應用分析①
- 快攻戰(zhàn)術訓練在大學籃球訓練中的應用①
- 時空論在網(wǎng)球比賽過程中的運用
- 淺析空手道組手運動練習方法與要求①
- 體育拓展訓練課程對高校應用型人才培養(yǎng)的研究①
- 排球小場地訓練法①
- 專項游戲在高校乒乓球專選班教學中的運用①
- “流線型”在游泳教學訓練中的運用與建議①
- 現(xiàn)代400 m運動員開展高住低訓低氧訓練與高原訓練的實驗研究①
- 青少年羽毛球訓練從學校訓練轉向市場化訓練的可行性①
- 農村初中田徑特長生訓練現(xiàn)狀的調查①
——以增城區(qū)中新鎮(zhèn)福和中學為例 - 影響籃球運動員比賽的心理因素及訓練方法①
- 淺談籃球訓練中體能訓練的重要性
- 體驗式教學在普通高校足球課中應用效果分析
- “體驗式學習”方法在高?；@球教學的思考①
- 高校體育訓練創(chuàng)新的意義與發(fā)展原則研究①
- 籃球運動員核心力量訓練的有效策略①
- 排球運動對青少年積極心理品質的影響探討①
- 淺談高校籃球教學訓練中的籃球意識培養(yǎng)
- 淺析田徑投擲項目中運動員的賽前訓練①
- 淺析掩護配合在籃球戰(zhàn)術中的運用
- 田徑運動員訓練的策略分析
- 我國職業(yè)男子籃球訓練中運動員體能存在的問題分析①
- 以興趣培養(yǎng)入手提高小學田徑教學質量①
- 足球教學中的核心力量訓練方式分析
- 啟蒙訓練中用橫拍訓練法來替代直拍的訓練①
——少兒直拍快攻打法訓練的新嘗試 - 青少年排球訓練中心理訓練的應用與重要性探討
- 我國傳統(tǒng)體能訓練的局限性分析①
- 小學田徑運動員賽前訓練手段和方法
- 關于我國高校田徑教學方法應用情況的調查分析①
- 對競走運動員專項體能訓練的幾點思考①
- 合理運用游戲進行小學體育教學嘗試①
- 健美操運動員訓練疲勞的恢復方法①
- 乒乓球運動技戰(zhàn)術發(fā)展探究
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動項目高腳競速運動訓練研究①
- 排舞運動的項目特點及價值研究
- 淺析我國高校開展橄欖球訓練課程的現(xiàn)狀及存在的問題
- 運動處方教學改善大學生體質的實驗研究
- 我國男子摔跤的訓練工作若干問題的探討
- 體育專業(yè)大學生身體自尊與運動自信心的研究
——以延邊大學為例 - 瀘州市高校戶外運動發(fā)展研究
- “混合式協(xié)作學習”在體育術科教學中的應用與實踐①
- 基于有效性教學的大學生體育興趣培養(yǎng)的實證研究①
- 翻轉課堂教學形式對初中學生體育情境興趣的影響研究
- 株洲市中學生體育課生命安全教育現(xiàn)狀調查
- 體育中考制度對學生踐行終身體育思想的影響①
- 淺析中學籃球教學中提高控球能力的方法①
- 對當前小學籃球課堂“快樂體育”異化現(xiàn)象的審思①
- 從“全民健身”看學校體育競賽改革的重要
- 信息化教學在中職體育教學中的運用①
- 新時代下體育休閑文化對高校體育教育活動的影響①
- 我國高校田徑教學的歷史與困境及對策研究①
- 淺談農村中學大課間體育活動現(xiàn)狀①
- 體育教學中學生缺乏體育興趣的原因分析與對策研究
- 中學體育對學生德育滲透的作用①
- 體育課程改革與大學體育教師教學行為的轉變研究①
- 微課的特點及在高職體育教學中的運用
- 試論體育教育在校園文化建設中的地位和作用①
- 淺談小學生體育素養(yǎng)評價創(chuàng)新與改革①
- 遼寧省高校校園體育文化建設的現(xiàn)狀與對策研究①
- 構建初中體育高效課堂的策略分析
- 高校田徑教學困境及其教學改革途徑研究
- 少體校田徑后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀探討
- “輕體育”引入陜西省高校的可行性研究①
- 中學體育教學分組教學模式的實踐研究①
- 陜西省高校體育資源與社區(qū)共享的協(xié)調發(fā)展研究①
- 高校體育教學發(fā)展路徑中的影響因素及改善對策
- 新形勢下高職院校籃球教學改革的思路①
- 大學生參加“拓展活動”對提高心理素質的可行性探究
- 新時期中職體育教學提高學生學習積極性的策略研究①
- 職校體育教師自我發(fā)展模式研究
- 我國高校女子足球運動現(xiàn)狀與發(fā)展前景①
- 高校公共體育教學改革的路徑選擇①
- 體育課堂教學“一滾到底”現(xiàn)象的批判與反思①
- 基于中外對比論我國幼兒園體育教學改革①
- 探討中心體育校本課程開發(fā)研究①
——以羽毛球課程為例 - 快樂教學法在小學體育教學中的運用①
- 基于網(wǎng)絡的體育教學策略研究①
- 高校自行車俱樂部與校園文化①
- 高中游泳教學存在的問題及解決措施
- 體育鍛煉對中職院校學生心理壓力影響的探討
- 大學體育教學當前狀況及未來走勢①
- 農村中學體育教師職業(yè)壓力的理論探析①
- 大學體育籃球課程體能訓練現(xiàn)狀和對策研究
- 中職體育教學中微課的應用①
- 基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的體育課程重構的思考①
- 高職院校體育教學現(xiàn)存問題與對策①
- 體育教育專業(yè)大學生學習田徑運動技術方法的現(xiàn)狀分析①
- 重健身淡競技①
——談大學體育教學改革中存在的問題及對策 - 高校籃球教學中比賽法的作用與要求
- MOOC發(fā)展對高等體育教育的影響及啟示①
- 2007
——2016年我國體育院校圖書館研究的文獻計量分析① - 體育教學中多媒體的應用研究
- 針對男女學生的特點體育課分班教學的可行性①
- “合作學習”教學模式在高校足球選項課中的應用研究①
- 貴州省高校公共體育教學引入戶外拓展的探究①
- 建立校園體育鍛煉網(wǎng)絡平臺的設想①
- 體驗式教學對學生體育學習興趣與運動技能形成的影響研究①
——以河池學院為例 - 高校體育教學與大學生身心健康關系研究①
- 探究式教學法在網(wǎng)球教學中的應用研究①
- 高中生的終身體育意識培養(yǎng)①
- 內蒙師大籃球普修課加入拓展運動的可行性分析①
- 提高非體育專業(yè)高等院校網(wǎng)球教學質量思考①
- 皖南高校課外排球運動開展現(xiàn)狀的調查分析①
- 大學體育排球墊球技術教學與考核①
- 大學體育最大限度培養(yǎng)學生綜合素質方法探析①
- 論高校女生足球興趣培養(yǎng)的對策研究
- 大學校園足球活動開展的影響因素及優(yōu)化策略①
- 牡丹江市區(qū)廣場健身操開展現(xiàn)狀調查與分析
- 內蒙古冰雪運動的普及與推廣對全民健身的促進研究
- 城鄉(xiāng)體育一體化下的雞西礦區(qū)群眾體育發(fā)展路徑研究①
- 阜新經(jīng)濟轉型中體育產(chǎn)業(yè)成長問題與對策研究①
- 低碳生活理念下的健身運動開展思路探討
- 基于健康管理的社區(qū)體育發(fā)展模式研究①
- 全民健身視野下民族體育發(fā)展策略研究①
- 淺談俱樂部有氧健美操課的內容設計研究①
——以崇州市健身俱樂部為例 - 衡陽市籃球產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下網(wǎng)球體育場館運營管理發(fā)展策略研究①
——以四川省綿陽市為例 - 市場驅動下健身教練職業(yè)發(fā)展研究
——以山東省為例 - 四川省休閑體育與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)融合的發(fā)展研究①
- 現(xiàn)代競技武術套路和傳統(tǒng)武術套路發(fā)展特點對比研究
- 議談新疆體育職業(yè)技術學院武術發(fā)展現(xiàn)狀及對策①
- 武術散打鞭腿技術在體育教學中的應用分析
- 表象訓練法在武術套路教學中的應用
- 對我國網(wǎng)球運動員思想教育體系研究①
- 中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生觀對預防亞健康的研究①
- 淺談技巧啦啦操與競技體操的運動技能遷移①
- 體育解說員韓喬生解說風格研究
- 借助體育科技成果打造體育產(chǎn)業(yè)春天
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+體育”產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 淺談體育舞蹈與氣質培養(yǎng)的關系①
- 淺論深化體育改革促進體育治理能力及體系現(xiàn)代化的研究①
- 簡談舉重運動員的選材要求①
- 我國少數(shù)民族體育多元本相與發(fā)展變遷研究①
- 乒乓球國際推廣路徑研究
——以中國乒乓球學院為例 - 2017年全英半決賽林丹與石宇奇技戰(zhàn)術運用分析①
- 對比分析全民健身規(guī)定花球與全國啦啦操規(guī)定花球的特點①
- 25項非物質文化遺產(chǎn)龍舟的研究
- 我國青少年兒童足球運動員選材現(xiàn)狀研究①
- 中國傳統(tǒng)文化影響下的啦啦操編排研究①
- 柔道大外刈技術分析與實戰(zhàn)運用研究①
- 糸東流“型”的技術特點及其教學方法