2014年4期
刊物介紹
本刊奉行“立足民政，面向社會(huì)，為繁榮學(xué)術(shù)服務(wù)，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)服務(wù)，為教學(xué)科研服務(wù)”的辦刊宗旨，注重理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)。
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作在“生物-心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式中的實(shí)踐策略
- 教育領(lǐng)域社會(huì)工作服務(wù)發(fā)展的困境與對(duì)策
- 志愿者權(quán)益保障體系構(gòu)建的對(duì)策研究
- 公民個(gè)體慈善行為的心理分析
- 關(guān)于社區(qū)兒童托管模式構(gòu)建的探索
- 敬老文化的東西方對(duì)比及對(duì)我國(guó)的啟示
- 我國(guó)公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)改革探究
- 延遲退休對(duì)我國(guó)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響分析
- 基層社會(huì)治理機(jī)制創(chuàng)新的探索與思考
——以臨沂市大官苑社區(qū)為例 - 城鎮(zhèn)化背景下的農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)改革探析
——基于人的全面發(fā)展的視角 - 行政村規(guī)模調(diào)整的后期影響分析
——以浙江省仙居縣王村等六個(gè)村合并調(diào)整為例 - 關(guān)于“無(wú)主骨灰”現(xiàn)狀與成因的調(diào)查報(bào)告
- 淺析燒傷遺體的修復(fù)
- 論井岡山精神與踐行黨的群眾路線
- 湖南省新型城鎮(zhèn)化金融支持創(chuàng)新路徑與模式研究
- “四化兩型”背景下長(zhǎng)沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財(cái)稅政策改革探討
- 萬(wàn)州智能城市建設(shè)研究
- 無(wú)錫古運(yùn)河旅游資源深度開發(fā)研究
- 淺論高校內(nèi)審工作的創(chuàng)新實(shí)踐
——以湖南警察學(xué)院為例 - 創(chuàng)意教育在實(shí)踐性教學(xué)中的項(xiàng)目制實(shí)現(xiàn)路徑
——以大運(yùn)會(huì)賽事報(bào)道為例 - 技能抽查對(duì)專業(yè)建設(shè)優(yōu)化的影響淺析
- 云教育視閾下高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究
- 微信公眾平臺(tái)在職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 《云安全技術(shù)》項(xiàng)目化課程建設(shè)實(shí)踐
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的《市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的撰寫與提交》教學(xué)設(shè)計(jì)
- CDIO模式下的高職SQLServer教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于職業(yè)核心技能培養(yǎng)的《倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》課程評(píng)價(jià)體系研究
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)校企同步實(shí)訓(xùn)模式探討
- CBL教學(xué)法在《母嬰護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 《圖形圖像處理》課程項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向的高職心理咨詢專業(yè)入門認(rèn)知實(shí)踐課程教學(xué)改革
- 基于專業(yè)能力提升的《社會(huì)保險(xiǎn)》課程教學(xué)探究
- 高職社會(huì)工作實(shí)習(xí)教育探索
——以長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)為例 - 臺(tái)灣職業(yè)教育給我們帶來(lái)的思考
- 澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn)體系探析
- 基于Zigbee的實(shí)時(shí)能源監(jiān)控和控制系統(tǒng)
- 能量補(bǔ)給下無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)路由分簇算法研究
- 基于射頻技術(shù)的農(nóng)業(yè)智能灌溉案例研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)格局設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議研究
- 老年社區(qū)景園環(huán)境設(shè)計(jì)淺析
——以長(zhǎng)沙第三社會(huì)福利院為例 - 淺談?wù)匈N畫創(chuàng)意的民族風(fēng)格