2016年3期
刊物介紹
本刊系綜合性社科類高校文科學(xué)報，自辦刊以來，一直秉持辦精品學(xué)術(shù)刊物的宗旨，追求高學(xué)術(shù)品位，力求辦成學(xué)術(shù)水平高，編輯精美的社會科學(xué)類學(xué)術(shù)刊物。
長沙理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）
- 從WTO到TPP
——種科技哲學(xué)的視角分析 - 超越容器比喻：社會空間構(gòu)成的現(xiàn)象學(xué)分析
- “人-技術(shù)-世界”三元結(jié)構(gòu)中的技術(shù)介入
——以指紋識別技術(shù)為例 - 技術(shù)圖示：技術(shù)哲學(xué)研究的新范疇
- 人工智能與人的認(rèn)知問題研究
- 非衍生內(nèi)容存在性問題剖析
- 論馬克思經(jīng)濟(jì)批判中價值介入的方式
- 從“中蘇論戰(zhàn)”到“中國道路”
——《中蘇論戰(zhàn)與中國社會主義發(fā)展》評介 - 網(wǎng)絡(luò)大眾民族主義表現(xiàn)方式與特征
- 農(nóng)村基層黨組織建設(shè)研究綜述
- 論土家族女詩人冉冉的中年寫作
- 一個擦玻璃的詩人
——讀李潯的《隨筆詩》 - 美國貿(mào)易逆差成因：基于分析框架的綜述
- 大型建設(shè)工程項目專業(yè)團(tuán)隊知識學(xué)習(xí)影響因素分析
- 中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)主流學(xué)術(shù)群體及其演變
——基于1980-2010年CSSCI源刊的知識圖譜分析 - 網(wǎng)絡(luò)視角下的物流集群研究進(jìn)展
- 協(xié)同與融合：思政課整體性實踐教學(xué)的新路徑
- 新常態(tài)下高校形勢與政策課程模式改革探析
- 論電子場景下現(xiàn)代科學(xué)教育的重塑
- 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
——以高職《會計電算化》課程為例 - 人格特性與環(huán)境認(rèn)知對高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度的影響
- 基于教練技術(shù)的大學(xué)生生涯輔導(dǎo)模式建構(gòu)
- 先秦身體審美的普遍美學(xué)意義