2014年4期
刊物介紹
本刊是由重慶市教委主管，重慶教育學院主辦的綜合性學術刊物。主要刊載人文社科和自然科學類學術論文。
重慶第二師范學院學報
政治·經濟
語言·文學
專欄：地方高校轉型發(fā)展研究
專欄：城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教育發(fā)展研究
教育·教學
- 關于教育功能的若干哲學思考
- 教育學學科屬性研究述評
- 現(xiàn)代高等教育理念的反思與啟示
——從印度電影《三傻大鬧寶萊塢》談起 - 地方性高校研究生學業(yè)職業(yè)規(guī)劃教育體系建設研究
- 中國傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的疏離與回歸
- 師范生非專業(yè)素質的培養(yǎng)與拓展
- 新媒體環(huán)境下90后大學生婚戀觀及其教育對策
- 高校思想政治教育與傳統(tǒng)文化教育
- 基于專業(yè)背景的大學生社會實踐教育路徑探究
- 高情商輔導員職業(yè)特質研究
- 歷史學與高校歷史教學的若干思考
- 對我國法學教育系統(tǒng)層次結構調整的思考
——基于教育事業(yè)與人口普查數(shù)據(jù)的分析 - 高校精品資源共享課程建設理論教學改革探析
——以《憲法學》課程建設為例 - 關于大學生素質教育通選課的思考
——以《西游成長論》為例 - 小型自建文學語料庫在英美文學教學中的實證研究
- 跨學科人才培養(yǎng)中的思維訓練
——以商務英語專業(yè)為例 - 學前教育專業(yè)理論課程組織與實施新探
——基于“理實一體化”的教學模式 - 高等職業(yè)教育發(fā)展存在的問題及解決途徑
- 高職《食品包裝技術》課程教學改革的探索和實踐
- 高職《應用寫作》工學結合一體化教學探析
- 績效工資改革與中小學教師激勵機制研究
- “學困生”自我效能感及其培養(yǎng)探析
——以基礎教育階段為例