2022年3期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：宣傳教育優(yōu)先發(fā)展與科教興國(guó)戰(zhàn)略，從事教育理論與實(shí)踐研究，開(kāi)展水利水電專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的研究，報(bào)道學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。為教育改革與發(fā)展和水利水電建設(shè)服務(wù)。
長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
工程技術(shù)
教育理論與實(shí)踐
- 基于“崗課賽證”模式的《水利工程造價(jià)》課程研究
- “課堂革命”背景下高職《機(jī)床電氣控制與PLC》課程教學(xué)改革與研究
- 新時(shí)期職業(yè)教育國(guó)際化：現(xiàn)狀、問(wèn)題與行動(dòng)策略
——以江蘇省H職業(yè)學(xué)院為例 - 青少年體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑探索
- 基于“課賽融合”的線上線下混合式教學(xué)模式研究
——以《可編程控制技術(shù)》課程為例 - 創(chuàng)意舞蹈對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“幼兒舞蹈創(chuàng)編”教學(xué)的借鑒
- 鄉(xiāng)村振興視域下職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量第三方評(píng)估制度研究
- 融入“1+X”證書(shū)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課程活頁(yè)教材開(kāi)發(fā)路徑研究
- 基于數(shù)字智能財(cái)務(wù)共享平臺(tái)的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革研究