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深入學習貫徹黨的二十大精神專題研究

• 論“兩個結(jié)合”的邏輯起點
• 精神生活共同富裕的研究述評與展望
• 新時代偉大建黨精神的傳承與弘揚

皖東文化研究

• 新見文徵明書《滁陽盧氏祠堂記》碑刻考
• 論歐陽修聯(lián)章詞題材及體式特點

經(jīng)濟學研究

• 長三角產(chǎn)業(yè)集聚模式與城市創(chuàng)新
• 數(shù)字經(jīng)濟對區(qū)域創(chuàng)新能力的影響及其空間效應(yīng)

歷史 文化研究

• 明代買地券的程式化書寫及其文化意義
• 基于鄉(xiāng)土文化視角的鄉(xiāng)村文化振興路徑探索

語言學研究

• 《普希金之家》的互文敘事研究
• 《野性的呼喚》中回歸主題的敘事策略分析

藝術(shù)研究

• 當涂舞歌“采茶燈”四音腔音列探究
• 歌劇《趙氏孤兒》中莊姬公主的形象刻畫和音樂表現(xiàn)形式探究
• 烏拉迪斯拉夫·勃拉熱維奇《音樂會素描》創(chuàng)作與演奏分析
• 鄉(xiāng)村振興視域下徽州目連戲的時代價值與發(fā)展路徑
• 造物語境下的漆文化回歸與融合設(shè)計研究

教育 教學研究

• 易班十年網(wǎng)絡(luò)育人實踐與融合發(fā)展策略探析
• 新《職業(yè)教育法》背景下司法職業(yè)教育產(chǎn)教融合實現(xiàn)路徑探究
• 師范類專業(yè)認證視角下小學教育專業(yè)改革研究
• 農(nóng)林院校大學生英語測試對學習動機的反撥效應(yīng)研究
• 義務(wù)教育公平研究及展望(2012—2022）
• 立德樹人背景下應(yīng)用型本科高校古代漢語課程思政教學研究
• 課程思政背景下大學英語教材重構(gòu)路徑及原則
• 課程思政視角下高校公共藝術(shù)課程中安徽花鼓燈舞蹈的傳承

圖書館學 檔案學研究

• 高校圖書館智慧服務(wù)的優(yōu)化路徑研究
• 我國檔案館家族檔案建設(shè)：概念、問題及路徑

• 數(shù)學與金融學院簡介
• 油畫