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皖東文化研究

• 南京太仆寺的職事演變及其對滁州的文化貢獻
• 論光緒《滁州志》的史料價值

經(jīng)濟學(xué)社會學(xué)研究

• 中國與絲綢之路經(jīng)濟帶國家農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易成本及影響因素
• 安徽省保險集聚對經(jīng)濟增長溢出作用的空間計量分析
• 皖東地區(qū)老年人群社會支持狀況調(diào)查分析
• 文化惠民服務(wù)的調(diào)查與改革研究
  ——以安徽省亳州市為例

藝術(shù)研究

• 當(dāng)涂民歌中數(shù)字意象的體現(xiàn)
• 論作為“文本”的音樂教學(xué)觀
  ——哲學(xué)解釋學(xué)的視角
• 多元化語境下民族聲樂對戲曲的借鑒
• 民間傳統(tǒng)木模印花布藝術(shù)研究

語言學(xué)研究

• 從意象圖式的角度分析介詞under的隱喻意義
• 英漢數(shù)詞模糊語義探析

傳媒學(xué)研究

• 都市報事件新聞中的“城市”敘事
  ——以安徽省四家都市報高溫報道為例
• 移動閱讀時代的學(xué)術(shù)傳播與全民閱讀

思想政治教育研究

• 高?？萍壐刹筷犖榭茖W(xué)化建設(shè)的研究與對策
• 高校教師黨員隊伍黨規(guī)黨紀(jì)教育的困境及對策
• 新媒體時代強化高校宣傳思想工作的路徑創(chuàng)新與思考
• 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識與思考

教育理論研究

• 美國國家課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展歷史及爭議問題
• 缺失與轉(zhuǎn)變：農(nóng)村兒童美術(shù)教育現(xiàn)狀分析
• 地方高校本科生導(dǎo)師制實證分析
  ——以淮北師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)為例
• 關(guān)于編制發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告的探討
• 定向鄉(xiāng)村小學(xué)全科教師招錄不足的研究
  ——以安徽省為例
• 社會文化視角下的英語教師教育研究綜述
• 學(xué)年制和學(xué)分制條件下學(xué)情基本狀況的比較研究
• 論陶行知“小先生制”在大學(xué)生志愿服務(wù)中的運用
  ——以合肥師范學(xué)院“行知學(xué)堂”實踐活動為例
• 小學(xué)師徒結(jié)對的問題與對策研究

教學(xué)研究

• 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視域下經(jīng)管類畢業(yè)論文實踐教學(xué)問題及改革路徑
• 高校微視頻教學(xué)品質(zhì)的提升策略芻議

圖書館學(xué)研究

• 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館讀者流失問題研究
  ——以滁州學(xué)院圖書館讀者調(diào)查為例
• 論大學(xué)圖書館知識傳遞和知識發(fā)展功能的實現(xiàn)

• 《滁州學(xué)院學(xué)報》征稿簡則