2017年5期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
- 基于易班平臺增強大學生思想政治教育實效性的探索*
- “兩微一端”對推進高校思想政治教育工作的作用
- 關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范形成與發(fā)展的思考
——基于涂爾干的道德三要素 - 從“呆滯”向“充滿想象”轉(zhuǎn)型
——懷特海教育思想的啟示 - 論教育生態(tài)觀下教育活動的基本要素及其關(guān)系
- 大學生手機依賴與孤獨感、述情障礙的關(guān)系研究*
- 中小學生校園欺凌行為解析
- 簡論道德懲罰的原則*
- 翻譯認知心理過程視角下譯者專長研究的成就、問題及前景
- 從佛教東傳看日本的中國文化情結(jié)
- 相聚永不晚
——創(chuàng)傷理論視角下的《群山回唱》 - 新聞傳播與現(xiàn)代文學的融合
- 政校協(xié)同下公共管理類專業(yè)人才培養(yǎng)機制的創(chuàng)新研究*
- 思維導圖教學法在現(xiàn)代漢語教學中的應用*
- 在幼專生古詩詞閱讀教學中滲透美育的策略
- Seminar:研究生走進學術(shù)共同體的“四階段”
- 歷史學科核心素養(yǎng)“時空觀念”的定位與運用
- 游戲教學法在初中田徑教學中的應用