安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
政治·經(jīng)濟·法律
特高壓技術(shù)·數(shù)字化技術(shù)
教育·教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂與職教云平臺有機融合研究
——以“財務(wù)會計”課程為例 - “雙高”建設(shè)背景下高職經(jīng)管類專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展內(nèi)在機理與推進路徑
- 高等職業(yè)院校示范基層教研室建設(shè)
——以安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院婦外護理教研室為例 - 高職學(xué)生心理健康教育管理工作的問題及對策
- 信息化教學(xué)手段與高職核心課程相融合教學(xué)模式的研究與實踐
- 1+X證書背景下課程教學(xué)模式的改革
- 高職院校師生共創(chuàng)助力創(chuàng)業(yè)就業(yè)的研究與實踐
- 高職院校公共課開展PBL教學(xué)的困境與對策
- 基于超星學(xué)習(xí)通的高校思政課智慧課堂模式探究
- 高職學(xué)生心理健康教育工作探索
——以安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查與分析
——以安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例